Half Double forskning

Kontinuerlig utvärdering och dokumentation av Half Double-resultaten

Aarhus universitet (AU) ansvarar för forskningsspåret och levererar projektets akademiska bidrag, vilket är av stor betydelse för Project Half Doubles legitimitet och vidare spridning. På den här sidan hittar du information om forskningen och resultatet i form av rapporter och publikationer.

Nyaste forskningsrapporten om halv dubbel

Continuous evaluation and documentation of Half Double results & research

Forskningselement

Rapporter

Publikationer

Internationellt samarbete

international collaboration, Cases and pilot projects from the real world, half double methodology

Litteratur

Rapporter

Forskningsrapporter

Under utvecklingen av Half Double-metodiken har flera forskningsrapporter tagits fram. Dessa rapporter har ett starkt fokus på att dokumentera och utvärdera hur metodiken fungerar i en mängd olika organisationer. Detta ger en tydlig bild av varför den fungerar och vilka situationer, utmaningar och

Möjligheter vi behöver vara medvetna om. Forskningen har använts aktivt under utvecklingsfaserna av Half Double-metodiken. Detta har skapat validering av effekterna av den slutliga metodiken och säkerställt medvetenhet om kritiska punkter och kontinuerliga förbättringar av Half Double-metodiken.

Tydlig och professionell dokumentation

Ladda ner forskningsrapporterna nedan

Ladda ner rapporterna här

Sejling, J., & Svejvig, P. (2025). Half Double Institute: Fallstudie - Topsoe R&D, juni 2025. Aarhus universitet

Ollendorff, N.K., Svejvig, P. & Kock, A. (2024). Half Double Institute: Framgång med Half Double-projekt, juni 2024. Aarhus universitet.

Rode, A. L. G., & Svejvig, P. (2023). Projekt Half Double: Utvärdering av fas 3 och konsolidering av fas 1, 2 och 3, juni 2023. Aarhus universitet.

Nielsen, L. J. K., Ulrik Bak; Zhu, Tong. (2022). Projekt Halv Dubbel fallstudie: Projekt FEMaLe.

Boris, P. N., & Svejvig, P. (2021). Undersökning om projektledningsmetoder som används i Danish Project Management Association community. Hämtad från Aarhus universitet.

Rode, A. L. G., & Svejvig, P. (2021). Project Half Double: halvtidsutvärdering av fas 3, mars 2021. Hämtad från Aarhus universitet.

Jensby, A. (2021). Projektet Half Double: Konsolidering av fallstudie av PHD fas 1 och 2, mars 2021. Hämtad från Aarhus universitet.

Jensby, A., Mogensen, O. B. G., & Svejvig, P. (2021). Project Half Double fallstudie: Forsvarsministeriet, Materiel- og Indkøbsstyrelsen. Hämtad från Aarhus universitet.

Boris, P. N., & Svejvig, P. (2020). Undersökning av projektledningsmetoder som används i Half Double Community. Hämtat från Aarhus universitet.

Rode, A. L. G., Hansen, A.-S., Svejvig, P., Ehlers, M., Adland, K. T., Ruth, T. K., Greve-Vilby, A. M. (2019). Projekt Half Double: Resultat för fas 1 och fas 2, juni 2019. Hämtad från Aarhus universitet.

Rode, A. L. G., Frederiksen, S. H., & Svejvig, P. (2018). Project Half Double: utbildning av praktiker, arbete med visualiseringar, reflektioner kring praktiken och små och medelstora företag. Hämtad från Aarhus Universitet.

Rode, A. L. G., & Svejvig, P. (2018a). En halv dubbel fallstudie: SAS Ground Handling pilotprojekt. Hämtad från Aarhus universitet.

Rode, A. L. G., & Svejvig, P. (2018b). High Level Research Findings from Project Half Double. Hämtad från Aarhus universitet.

Svejvig, P., Adland, K. T., Klein, J. B. Z., Pedersen, S. E., Nissen, N. A., & Waldemar, R. (2017). Projektet Half Double: Aktuella resultat för fas 1 och fas 2, december 2017. Hämtad från Aarhus universitet.

Svejvig, P., Rode, A. L. G., & Frederiksen, S. H. (2017). Projektet Half Double: Current Results for Phase 1 - addendum, January 2017. Hämtad från Aarhus universitet.

Svejvig, P., Ehlers, M., Adland, K. T., Grex, S., Frederiksen, S. H., Borch, M. M., . . . Pedersen, S. E. (2016). Project Half Double: Preliminära resultat för fas 1, juni 2016. Hämtad från Aarhus universitet.

Forskningsmetoden

Hur har detta gått till?

Forskningsspåret syftar till att dokumentera och utvärdera erfarenheterna och effekterna av Project Half Double-metoden genom att jämföra pilotprojektet med tre andra "referensprojekt" i vart och ett av pilotföretagen. Utvärderingen baseras på en kombination av kvalitativa och kvantitativa data och metoden utvecklas kontinuerligt i samarbete med de enskilda pilotföretagen. Forskningsspåret i Project

Half Double syftar främst till att kunna jämföra effekten av metoden mellan projekt inom de enskilda pilotorganisationerna. De variabler som kan användas i denna jämförelse är framtagna i samarbete med bolaget. För att kunna jämföra effekten över projekten används samma modell för att utvärdera både pilotprojektet och referensprojekten i varje pilotföretag.

Om metodiken

Under fas 1 och 2 av Project Half Double försökte forskningen dokumentera och utvärdera upplevelsen av att arbeta med Half Double-metodiken genom en mångfacetterad utvärderingsprocess som kombinerade både kvalitativa och kvantitativa metoder. Genom att utveckla en omfattande jämförande studie kunde forskargruppen undersöka projekt i 16 enskilda organisationer och jämföra effekten av Half Double-metodiken mellan olika projekt. Här jämfördes pilotprojekt som genomförts med Half Double Methodology med tre referensprojekt i varje organisation som inte tillämpade metodiken. I utvärderingen bedöms i vilken utsträckning Half Double-metodiken skulle visa sig vara mer framgångsrik och effektiv än traditionella metoder för projektledning när det gäller att minska tiden till effekt, öka projektets framgångsgrad och utvecklingshastigheten för produkter eller tjänster. Samtidigt utvärderas lärdomarna och konsekvenserna från varje organisation när det gäller att tillämpa Half Double-metodiken.

I fas 3 fortsätter forskningsspåret att dokumentera och utvärdera Half Double-metodiken som tillämpas på projekt i organisationer över hela Danmark. Mer specifikt undersöker denna fas diffusionen och spridningen av Half Double-metodiken och undersöker vidare tillämpningen av metodiken i en specifik miljö i flera små och medelstora organisationer. Denna forskning fortsätter att vara en mångfacetterad jämförelsestudie av pilotprojekt. Vidare kommer forskningsspåret att undersöka skalningen av Half Double-metodiken genom enkätdata.

Publikationer

Publikationer relaterade till Half Double

Half Double har under hela sin existens uppmärksammats av forskare inom den akademiska världen. Detta har resulterat i flera

Publikationer som rör metodiken. Nedan listas publikationer från akademiska tidskrifter och internationella konferenser .

Brett perspektiv på användningen av metodiken

Se listan över publikationer nedan

Lista över akademiska publikationer

Jensby, A., Svejvig, P., & Rode, A. L. G. (2025). Utveckling av en processbaserad modell för antagande av managementinnovationer. Paper presenterat vid The 85th Annual Meeting of the Academy of Management (AOM 2025), Köpenhamn, Danmark. Ladda ner en förkortad version här.
Rode, A. L. G., A. Jensby och P. Svejvig (2024). Evaluering av en projektledningsmetod för att förbättra projektprestanda. International Journal of Managing Projects in Business 17(3): 405-429. Fri tillgång till den accepterade versionen här.
Jensby, A., Svejvig, P., & Rode, A. L. G. (2022). Adoption och spridning av en ny managementinnovation: Fallet med en projektledningsmetodik. Paper presenterat vid European Academy of Management, Schweiz.
Rode, A. L. G., Svejvig, P., & Martinsuo, M. (2022). Utveckla en flerdimensionell uppfattning om projektutvärdering för att förbättra projekt. Project Management Journal.
Rode, A. L. G., & Svejvig, P. (2021). Designing a Project Evaluation Framework.Paper presenterat vid European Academy of Management, online.
Rode, A. L. G., Jensby, A., & Svejvig, P. (2021). Evaluating a new project management methodology: results from a multiple embedded comparative case study. Paper presenterat vid European Academy of Management, online.
Jensby, A., Svejvig, P., & Rode, A. L. G. (2021). Diffusion och införande av Half Double-projektledningsmetodiken i Danmark. Paper presenterat vid European Academy of Management, online.
Hansen, A.-S., Svejvig, P., & Hansen, L.-K. (2020). Revisiting Shenhar and Dvir's Diamond Model: Behöver vi en uppgradering? Paper presenterat vid International Project Management Association (IPMA) Research Conference, online
Svejvig, P., Geraldi, J. & Grex, S. (2019). Accelerating Time to Impact: Deconstructing Practices to Achieve Project Value. International journal of Project Management.
Rode, A. L. G. & Svejvig, P. (2018). Project evaluation: one framework - four approaches. Paper presenterat vid Fourth Danish Project Management Research Conference, Köpenhamn, Danmark.
Svejvig, P., Geraldi, J. & Grex, S. (2017). Accelerating time to benefit: Deconstructing innovative organizational practices in five projects. Paper presenterat vid IRNOP 2017 (International Research Network on Organizing by Projects), Boston, MA, USA.
Frederiksen, S.H. & Svejvig, P. (2017). Den samverkande projektägaren i teori och praktik: Examples from Project Half Double. Paper presenterat vid Third Danish Project Management Research Conference, Köpenhamn, Danmark.
Laursen, M., Svejvig, P. & Rode, A.L.G. (2017). Four Approaches to Project Evaluation. Paper presenterat vid The 24th Nordic Academy of Management Conference, Bodø, Norge.
Heeager, L.T., Svejvig, P. & Schlichter, B.R.(2016), "Hur har Agila metoder inspirerat ett branschomfattande projektledningsinitiativ?". Selected Papers of the Information Systems Research Seminar in Scandinavia, Issue No. 7.
Heeager, L. T., Svejvig, P. & Schlichter, B.R. (2016). Hur agila metoder inspirerar projektledning - The Half Double Initiative. International Research Workshop on IT Project Management 2016. Paper 13., Dublin.
Heeager, L. T., Svejvig, P., & Schlichter, B. R. (2016). Hur agila metoder erövrar allmän projektledning - The Project Half Double Initiative. Paper presenterat vid Information Systems Research Conference in Scandinavia, Dublin.
Svejvig, P. & Grex, S. (2016). The Danish agenda for rethinking project management. International Journal of Managing Projects in Business, 9(4), 822-844. doi:doi:10.1108/IJMPB-11-2015-010.
Svejvig, P. & Hedegaard, F. (2016). Utmaningarna med att utvärdera och jämföra projekt - En empirisk studie av utformningen av ett jämförelseramverk. I J. Pries-Heje & P. Svejvig (Eds.), Projektledning för att uppnå förändring (s. 107-129). Frederiksberg: Roskilde University Press

Internationellt samarbete

Internationellt akademiskt samarbete

Forskningsspåret spelar också en viktig roll för att skapa medvetenhet, framsteg och kontakter i internationella forskningsmiljöer. Förutom löpande publicering av forskning relaterad till Project Half Doubles metodik, utvärdering och roll jämfört med tidigare forskningsinitiativ

(till exempel den brittiska rörelsen från 2006 som heter "Rethinking Project Management"), har medlemmar i teamet också träffat andra tankeledare inom samma områden som Kristian Kreiner, Mark Winter, Aaron Shenhar, Mia Martinsuo, Ralf Müller, Andrew Davies och Agnar Johansen.

Internationellt samarbete säkerställer ett globalt perspektiv

Läs mer nedan

Om internationellt samarbete

Professor emeritus Kristian Kreiner,som är tidigare professor vid Copenhagen Business School har granskat metodiken och gett sin input till de överväganden som måste göras för att öka värdet och användbarheten av konceptet. En av de viktigaste slutsatserna var behovet av att intensifiera fokus på hur metodiken kan tillämpas i unika, lokala sammanhang där förutsättningarna för att nå framgång skiljer sig åt.

Det brittiska regeringsfinansierade initiativet "Rethinking Project Management" har också varit en stor inspirationskälla i utvecklingen av Project Half Double-metodiken. Dr. Mark Winter ledde forskningsprojektet, och resultat och rekommendationer från projektet publicerades i International Journal of Project Management. Ett av resultaten av initiativet var fem nya inriktningar för vidare forskning inom projektledning, som på många sätt liknar Project Half Double Methodology. Särskild vikt lades vid att förändra synen på projektmedarbetare så att de betraktas som reflekterande praktiker i stället för utbildade tekniker. Dr. Winters erfarenhet inom detta område har bidragit till att Project Half Double Methodology utvecklar reflekterande praktiker som effektivt kan lära sig, arbeta och anpassa sig till komplexa projektsammanhang - och därmed pragmatiskt översätta och tillämpa metodiken i praktiken.

Dr. Aaron J. Shenhar anses vara en av världens ledande forskare inom projektledning och teknikledning. Förutom att ge feedback på Half Double Methodology var Dr. Shenhar huvudtalare vid Project Half Double Conference 2016. Dr. Shenhars synsätt på projektegenskaper tillämpas för att analysera projekt i Project Half Double.

Ralf Müller är en prisbelönt professor i projektledning vid BI Norwegian Business School. Müller är känd för sin forskning inom projektledning och ämnena projektledarskap och styrning - två viktiga aspekter av Half Double-metoden. Under 2017 bjöds Ralf Müller in till en Project Half Double Thought Leader-session för att dela med sig av sina insikter om ledarskap och styrning.

Miia Martinsuo är professor i industriell ekonomi vid Tampere University i Finland. Martinsuo är erkänd för sin forskning om ledning av projektverksamhet och portföljer med fokus på värdehantering och osäkerhet. Under 2017 bjöd Project Half Double in Martinsuo för att dela med sig av sina tankar om effektiv portföljhantering och ledarskap i relation till Half Double vid en Thought Leader-session.

Andrew Davis är en välkänd professor i innovationsledning. Hans forskning tar sin utgångspunkt i begreppet innovation i komplexa projekt och identifierar metoder för att leverera framgångsrika projekt inom tid, budget och omfattning. År 2018 var Andrew Davis inbjuden som huvudtalare om innovation, flexibilitet och projektlärdomar vid en Half Double-konferens.

Agnar Johansen är professor vid Norwegian University of Science and Technology. Johansen arbetar inom området projektledning där han har en bred erfarenhet som forskare, föreläsare och konsult. Vid en Half Double-konferens 2018 delade Johansen med sig av sin forskning om snabba projekt och den kunskap han fått genom att leda flera utvecklingsprojekt.