Half Double Forschung

Kontinuierliche Auswertung und Dokumentation der Half Double Ergebnisse

Die Universität Aarhus (AU) ist für den Forschungsbereich verantwortlich und liefert die akademischen Beiträge des Projekts, die für die Legitimität und weitere Verbreitung des Projekts Half Double von großer Bedeutung sind. Auf dieser Seite finden Sie Informationen über die Forschung und die Ergebnisse in Form von Berichten und Veröffentlichungen.

Neuester Half Double Forschungsbericht

Continuous evaluation and documentation of Half Double results & research

Elemente der Forschung

Berichte

Veröffentlichungen

Internationale Zusammenarbeit

international collaboration, Cases and pilot projects from the real world, half double methodology

Literatur

Berichte

Forschungsberichte

Während der Entwicklung der Half Double Methodology wurden mehrere Forschungsberichte erstellt. Der Schwerpunkt dieser Berichte liegt auf der Dokumentation und Bewertung der Leistung der Methodik in einer Vielzahl von Organisationen. Dies gibt einen klaren Überblick darüber, warum sie funktioniert und welche Situationen, Herausforderungen und

Gelegenheiten, derer wir uns bewusst sein müssen. Die Forschung wurde während der Entwicklungsphasen der Half Double Methodology aktiv genutzt. Dadurch wurden die Auswirkungen der endgültigen Methodik validiert und das Bewusstsein für kritische Punkte und kontinuierliche Verbesserungen der Half Double Methodology sichergestellt.

Klare und professionelle Dokumentation

Laden Sie die folgenden Forschungsberichte herunter

Laden Sie die Berichte hier herunter

Rode, A. L. G., & Svejvig, P. (2023). Projekt Half Double: Bewertung der Phase 3 und Konsolidierung der Phasen 1, 2 und 3, Juni 2023. Aarhus University.

Nielsen, L. J. K., Ulrik Bak; Zhu, Tong. (2022). Projekt Half Double Fallstudie: Projekt FEMaLe. Retrieved from Aarhus University.

Boris, P. N., & Svejvig, P. (2021). Umfrage zu Projektmanagement-Methoden, die in der Gemeinschaft der Danish Project Management Association verwendet werden. Abgerufen von der Universität Aarhus.

Rode, A. L. G., & Svejvig, P. (2021). Projekt Half Double: mid-term evaluation of phase 3, März 2021. Abgerufen von der Universität Aarhus.

Jensby, A. (2021). Projekt Half Double: Fallstudienkonsolidierung von PHD Phase 1 und 2, März 2021. Retrieved from Aarhus University.

Jensby, A., Mogensen, O. B. G., & Svejvig, P. (2021). Projekt Half Double Fallstudie: Forsvarsministeriet, Materiel- og Indkøbsstyrelsen. Abgerufen von der Universität Aarhus.

Boris, P. N., & Svejvig, P. (2020). Umfrage zu Projektmanagement-Methoden in der Half Double Community. Abgerufen von der Universität Aarhus.

Rode, A. L. G., Hansen, A.-S., Svejvig, P., Ehlers, M., Adland, K. T., Ruth, T. K., Greve-Vilby, A. M. (2019). Projekt Half Double: Ergebnisse für Phase 1 und Phase 2, Juni 2019. Abgerufen von der Universität Aarhus.

Rode, A. L. G., Frederiksen, S. H., & Svejvig, P. (2018). Projekt Half Double: Ausbildung von Praktikern, Arbeit mit Visuals, Praxisreflexion und kleine und mittlere Unternehmen. Abgerufen von der Universität Aarhus.

Rode, A. L. G., & Svejvig, P. (2018a). A Half Double case study: SAS Ground Handling pilot project. Retrieved from Aarhus University.

Rode, A. L. G., & Svejvig, P. (2018b). High Level Research Findings from Project Half Double. Abgerufen von der Universität Aarhus.

Svejvig, P., Adland, K. T., Klein, J. B. Z., Pedersen, S. E., Nissen, N. A., & Waldemar, R. (2017). Projekt Half Double: Current Results for Phase 1 and Phase 2, December 2017. Retrieved from Aarhus University.

Svejvig, P., Rode, A. L. G., & Frederiksen, S. H. (2017). Projekt Half Double: Current Results for Phase 1 - addendum, January 2017. Retrieved from Aarhus University.

Svejvig, P., Ehlers, M., Adland, K. T., Grex, S., Frederiksen, S. H., Borch, M. M., . . . Pedersen, S. E. (2016). Projekt Half Double: Preliminary Results for Phase 1, June 2016. Retrieved from Aarhus University.

Die Forschungsmethode

Wie wurde dies erreicht?

Die Forschungsschiene zielt darauf ab, die Erfahrungen mit und die Auswirkungen der Projekt-Half-Double-Methode zu dokumentieren und zu bewerten, indem das Pilotprojekt mit drei anderen "Referenzprojekten" in jedem der Pilotunternehmen verglichen wird. Die Auswertung basiert auf einer Kombination von qualitativen und quantitativen Daten, und die Methode wird in Zusammenarbeit mit den einzelnen Pilotunternehmen kontinuierlich weiterentwickelt. Die Forschungsschiene im Projekt

Half Double zielt in erster Linie darauf ab, die Wirkung der Methode projektübergreifend innerhalb der einzelnen Pilotorganisationen vergleichen zu können. Die Variablen, die für diesen Vergleich herangezogen werden können, werden in Zusammenarbeit mit dem Unternehmen erarbeitet. Um die Wirkung projektübergreifend vergleichen zu können, werden in jedem Pilotunternehmen sowohl das Pilotprojekt als auch die Referenzprojekte mit demselben Modell bewertet.

Über die Methodik

In den Phasen 1 und 2 des Projekts Half Double ging es darum, die Erfahrungen mit der Half Double Methodology durch einen vielschichtigen Evaluierungsprozess zu dokumentieren und zu bewerten, der sowohl qualitative als auch quantitative Methoden kombiniert. Durch die Entwicklung einer umfassenden vergleichenden Studie war das Forschungsteam in der Lage, Projekte in 16 einzelnen Organisationen zu untersuchen und die Wirkung der Half Double Methodology projektübergreifend zu vergleichen. Dabei wurden Pilotprojekte, die mit der Half Double Methodology durchgeführt wurden, mit drei Referenzprojekten in jeder Organisation verglichen, die die Methodik nicht anwandten. Mit dieser Bewertung wird beurteilt, inwieweit sich die Half Double Methodology als erfolgreicher und effektiver erweist als herkömmliche Projektmanagementansätze, wenn es darum geht, die Zeit bis zur Wirkung zu verkürzen, die Projekterfolgsquote zu erhöhen und die Entwicklungsgeschwindigkeit von Produkten oder Dienstleistungen zu steigern. Gleichzeitig werden die Lehren und Auswirkungen der einzelnen Organisationen in Bezug auf die Anwendung der Half Double Methodology bewertet.

In Phase 3 wird die Forschungsarbeit fortgesetzt, um die Half Double Methodology zu dokumentieren und zu bewerten, die auf Projekte in Organisationen in ganz Dänemark angewendet wird. Genauer gesagt wird in dieser Phase die Verbreitung der Half Double Methodology untersucht und die Anwendung der Methodologie in einem spezifischen Umfeld mehrerer kleiner und mittlerer Organisationen weiter untersucht. Diese Forschung ist weiterhin eine vielschichtige Vergleichsstudie von Pilotprojekten. Darüber hinaus wird die Forschungsschiene die Skalierung der Half Double Methodology anhand von Umfragedaten untersuchen.

Veröffentlichungen

Veröffentlichungen zum Thema Half Double

Während seines gesamten Bestehens hat Half Double die Aufmerksamkeit von Forschern in der akademischen Welt auf sich gezogen. Dies hat zu mehreren

Veröffentlichungen zur Methodik. Nachfolgend sind die Veröffentlichungen aus akademischen Zeitschriften und internationalen Konferenzen aufgelistet.

Breite Perspektive für die Anwendung der Methodik

Siehe die Liste der Veröffentlichungen unten

Liste der akademischen Veröffentlichungen

Jensby, A., Svejvig, P., & Rode, A. L. G. (2022). Adoption and Diffusion of a Novel Management Innovation: The Case of a Project Management Methodology. Paper presented at the European Academy of Management, Schweiz.
Rode, A. L. G., Svejvig, P., & Martinsuo, M. (2022). Developing a Multidimensional Conception of Project Evaluation to Improve Projects. Project Management Journal.
Rode, A. L. G., & Svejvig, P. (2021). Designing a Project Evaluation Framework.Paper presented at the European Academy of Management, online.
Rode, A. L. G., Jensby, A., & Svejvig, P. (2021). Evaluierung einer neuen Projektmanagement-Methodik: Ergebnisse aus einer mehrfach eingebetteten vergleichenden Fallstudie. Paper presented at the European Academy of Management, online.
Jensby, A., Svejvig, P., & Rode, A. L. G. (2021). Diffusion and adoption of the Half Double project management methodology in Denmark. Paper presented at the European Academy of Management, online.
Hansen, A.-S., Svejvig, P., & Hansen, L.-K. (2020). Revisiting Shenhar and Dvir's Diamond Model: Do we need an upgrade? Paper presented at the International Project Management Association (IPMA) Research Conference, online
Svejvig, P., Geraldi, J. & Grex, S. (2019). Accelerating Time to Impact: Deconstructing Practices to Achieve Project Value. International journal of Project Management.
Rode, A. L. G. & Svejvig, P. (2018). Projektbewertung: ein Rahmen - vier Ansätze. Paper presented at Fourth Danish Project Management Research Conference, Copenhagen, Denmark.
Svejvig, P., Geraldi, J. & Grex, S. (2017). Accelerating time to benefit: Deconstructing innovative organizational practices in five projects. Paper presented at IRNOP 2017 (International Research Network on Organizing by Projects), Boston, MA, USA.
Frederiksen, S.H. & Svejvig, P. (2017). The Collaborative Project Owner in Theory and Practice: Examples from Project Half Double. Paper presented at Third Danish Project Management Research Conference, Copenhagen, Denmark.
Laursen, M., Svejvig, P. & Rode, A.L.G. (2017). Four Approaches to Project Evaluation. Paper presented at The 24th Nordic Academy of Management Conference, Bodø, Norge.
Heeager, L.T., Svejvig, P. & Schlichter, B.R.(2016), "How has Agile Methods Inspired an Industrywide Project Management Initiative?". Selected Papers of the Information Systems Research Seminar in Scandinavia, Issue No. 7.
Heeager, L.T., Svejvig, P. & Schlichter, B.R. (2016). How Agile Methods Inspire Project Management - The Half Double Initiative. International Research Workshop on IT Project Management 2016. Paper 13., Dublin.
Heeager, L. T., Svejvig, P., & Schlichter, B. R. (2016). Wie agile Methoden das allgemeine Projektmanagement erobern - Die Project Half Double Initiative. Paper presented at the Information Systems Research Conference in Scandinavia, Dublin.
Svejvig, P. & Grex, S. (2016). The Danish agenda for rethinking project management. International Journal of Managing Projects in Business, 9(4), 822-844. doi:doi:10.1108/IJMPB-11-2015-010.
Svejvig, P. & Hedegaard, F. (2016). The challenges of evaluating and comparing projects - An empirical study of designing a comparison framework. In J. Pries-Heje & P. Svejvig (Eds.), Project Management for Achieving Change(pp. 107-129). Frederiksberg: Roskilde University Press

Internationale Zusammenarbeit

Internationale akademische Zusammenarbeit

Die Forschungsschiene spielt auch eine wichtige Rolle bei der Schaffung von Bewusstsein, Fortschritt und Verbindungen im internationalen Forschungsumfeld. Neben der laufenden Veröffentlichung von Forschungsergebnissen im Zusammenhang mit der Methodik, der Bewertung und der Rolle von Project Half Double im Vergleich zu früheren Forschungsinitiativen

(z.B. die britische Bewegung "Rethinking Project Management" aus dem Jahr 2006), haben sich Mitglieder des Teams auch mit anderen Vordenkern aus denselben Bereichen getroffen, wie Kristian Kreiner, Mark Winter, Aaron Shenhar, Mia Martinsuo, Ralf Müller, Andrew Davies und Agnar Johansen.

Internationale Zusammenarbeit gewährleistet eine globale Perspektive

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Über die internationale Zusammenarbeit

Professor Emeritus Kristian Kreiner, der ehemaliger Professor an der Copenhagen Business School ist, hat die Methodik überprüft und seinen Beitrag zu den Überlegungen geleistet, die angestellt werden müssen, um den Wert und die Nutzbarkeit des Konzepts zu erhöhen. Eine der wichtigsten Erkenntnisse war die Notwendigkeit, sich stärker darauf zu konzentrieren, wie die Methodik auf einzigartige, lokale Kontexte angewendet werden kann, in denen die Bedingungen für den Erfolg unterschiedlich sind.

Die von der britischen Regierung finanzierte Initiative "Rethinking Project Management" war ebenfalls eine wichtige Inspirationsquelle für die Entwicklung der Project Half Double Methodologie. Dr. Mark Winter leitete das Forschungsprojekt, und die Ergebnisse und Empfehlungen des Projekts wurden im International Journal of Project Management veröffentlicht. Eines der Ergebnisse der Initiative waren fünf neue Richtungen für die weitere Erforschung des Projektmanagements, die in vielerlei Hinsicht der Project Half Double Methodology ähnlich sind. Besonderes Augenmerk wurde darauf gelegt, die Herangehensweise an Projektpraktiker so zu verändern, dass sie als reflektierende Praktiker und nicht als ausgebildete Techniker betrachtet werden. Dr. Winters Erfahrung auf diesem Gebiet hat dazu beigetragen, dass die Projekt-Halb-Doppel-Methodik reflektierende Praktiker hervorgebracht hat, die effektiv lernen, agieren und sich an komplexe Projektkontexte anpassen können - und somit die Methodik pragmatisch in der Praxis umsetzen und anwenden.

Dr. Aaron J. Shenhar gilt als einer der weltweit führenden Forscher auf dem Gebiet des Projektmanagements und des Technologiemanagements. Dr. Shenhar gab nicht nur Feedback zur Half Double Methodology, sondern war auch Hauptredner auf der Project Half Double Conference im Jahr 2016. Dr. Shenhars Ansatz für Projektcharakteristika wird zur Analyse von Projekten in Project Half Double angewendet.

Ralf Müller ist ein preisgekrönter Professor für Projektmanagement an der BI Norwegian Business School. Müller ist bekannt für seine Forschungen auf dem Gebiet des Projektmanagements und der Themen Projektführung und Governance - zwei zentrale Aspekte der Half Double Methodology. Im Jahr 2017 wurde Ralf Müller bei einer Project Half Double Thought Leader Session eingeladen, um seine Erkenntnisse zu Leadership und Governance zu teilen.

Miia Martinsuo ist Professorin für Industriemanagement an der Tampere University in Finnland. Martinsuo ist bekannt für ihre Forschung zum Management von Projektgeschäften und Portfolios mit Schwerpunkt auf Wertmanagement und Unsicherheit. Im Jahr 2017 lud Project Half Double Martinsuo ein, ihre Gedanken über effektives Portfoliomanagement und Führung in Bezug auf Half Double in einer Thought Leader Session zu teilen.

Andrew Davis ist ein renommierter Professor für Innovationsmanagement. Ausgangspunkt seiner Forschung sind der Begriff der Innovation in komplexen Projekten und die Ermittlung von Praktiken für die erfolgreiche Durchführung von Projekten innerhalb von Zeit, Budget und Umfang. Im Jahr 2018 wurde Andrew Davis als Hauptredner zum Thema Innovation, Flexibilität und Projekterfahrungen auf einer Half Double Conference eingeladen.

Agnar Johansen ist Professor an der Norwegischen Universität für Wissenschaft und Technologie. Johansen arbeitet im Bereich des Projektmanagements, wo er als Forscher, Dozent und Berater viel Erfahrung hat. Auf einer Half Double-Konferenz im Jahr 2018 teilte Johansen seine Forschungen über schnelle Projekte und sein Wissen aus der Leitung mehrerer Entwicklungsprojekte.