Transcript - Project Half Double Ontvouwd (Deel 1)
00:08 -U heeft zojuist een van de grootste
00:10
paradigmaverschuivingen binnen de popmuziek in de
00:14
1960 de Beatles veranderden de muziek
00:17
de industrie compleet het is een opmerkelijke
00:21
verhaal over hoe voor Britse jongens
00:23
geïnspireerd door rock-'n-roll uit Amerika
00:25
begonnen hun eigen muziek te spelen en
00:28
veranderde de manier waarop we over popmuziek denken
00:30
vandaag heeft ten eerste niemand echt geschreven
00:34
hun eigen liedjes toen en ten tweede
00:37
het was een nieuwe manier van muziek spelen nooit
00:41
eerder gehoord
00:42
om het kort te zeggen het was een radicaal
00:45
rethinking en ze produceerden twee nieuwe
00:48
albums elk jaar van 1963 tot 1969 dus
00:54
dit is eigenlijk de Beatles-versie van
00:56
een half Double die een enorme impact had
00:59
en ik heb gewoon wat hulp nodig
01:01
verander de dia hier daar is het ze
01:06
creëerde een enorme impact in slechts zes jaar
01:09
zo wat ze deden was ze inspireerden een nieuwe
01:13
generaties muzikanten om te beginnen
01:15
hun eigen muziek te gaan schrijven, wat de
01:18
belangrijkste drijfveer voor het verdubbelen van de muziek
01:20
de industrie van 1960 tot 1970
01:26
was de eerste band op aarde die
01:28
hun superster-status om het goed te doen
01:31
45 jaar later is de oorlog voorbij campagne
01:36
loopt nog steeds is het vrij opmerkelijk
01:38
Denkend dat dit gewoon een popband is
01:41
van zoveel jaar geleden willen we de
01:45
hetzelfde geldt voor projecten die we willen
01:48
grote impact creëren met relatief
01:50
simpele maar zeer effectieve middelen en
01:53
dat is de reden waarom we hier allemaal zijn
01:56
vandaag is mijn naam Michael eller ik ben de
02:00
projectmanager van project Half Double
02:01
en ik ben van implement Consulting Group
02:04
die hebben gewerkt voor de laatste 10
02:05
jaar nu is het tijd voor jullie om
02:09
elkaar voor te stellen
02:13
de ander het slankst
02:16
Versie maar het werkt zoals ik zou willen
02:21
jezelf voorstellen aan de persoon
02:23
recht naast je of dichtbij je dus wie
02:26
ben jij en waarom ben je hier vandaag zo
02:29
Ik geef je drie minuten om te doen
02:31
dat
02:42
er zal veel meer interactie zijn
02:45
later maar ik wil graag de
02:48
eerste spreker vandaag is Nils Arrancar
02:51
die is de grondlegger van het project
02:53
Half Double samen met christina sia
02:55
pillars van lentement unipeg zo zo Nels
03:00
is actief als projecteigenaar van
03:03
project Half Double en zoals u weet
03:05
dat is een heel belangrijke rol in een
03:07
half Double perspectief dus zonder een
03:10
actieve projecteigenaar het project is
03:12
nooit zal slagen op de manier die
03:14
we hopen dat het gaat lukken dus daarom
03:16
Anil heeft ook een heel belangrijke rol
03:18
dat Nils ook de managing partner is
03:20
van implement Consulting Group waar
03:22
we werken met ongeveer 500 consultants
03:24
verschillende projecten en zo
03:27
we werken al een tijdje met projecten
03:28
lang en Mills heeft een zeer sterke
03:31
passie voor projecten waardoor hij een
03:33
zeer goede projecteigenaar Mills machine is
03:36
dank u kunt u mij alle van
03:40
jij ja dit nummer is eigenlijk de
03:46
uitgangspunt van deze reis omdat zelfs
03:50
ook al hebben we de afgelopen
03:53
30 jaar aan het echt verbeteren van het product
03:59
omgevingen in bijna alle soorten
04:03
organisaties in heel Scandinavië en het
04:08
is een stuk beter geworden maar dit nummer
04:11
is nog steeds in dit bereik, wat betekent dat alleen
04:15
ongeveer een derde van alle projecten die we
04:20
uitzetten wordt eigenlijk gezien als een
04:23
succes als je ze zo gaat evalueren
04:27
dit is dit is het probleem dit
04:31
dit is waarom we hier iets willen doen
04:34
daarover en omdat er een reden voor is
04:41
daarvoor is het probleem dat oh laat me
04:44
kijken of dit werkt ja dat doet het want
04:47
dit nummer is eigenlijk een uitdaging
04:49
voor onze hele economie in het westen
04:52
wereld
04:54
als we ons voorstellen dat we terug zijn in de
04:58
de hoogtijdagen van de Beatles in de jaren 60 en
05:01
u bevindt zich nu op de
05:05
noordelijk deel van else waar tempest
05:10
zijn hoofdkwartier en je bent terug in de
05:14
60er jaren je staat er buiten van
05:18
het hoofdgebouw en je ziet mensen
05:20
's ochtends binnenkomen en je zult op
05:26
dat moment ongeveer 90 tot 95% zien
05:31
van de mensen die het gebouw binnenkomen
05:33
die blauwe muren dragen en een operatie doen
05:41
job als je vandaag naar beneden gaat en ik het
05:49
eigenlijk weet je dat ik zou kunnen oefenen om
05:51
buiten het gebouw staan
05:54
kijkend wie er eigenlijk aankomt
05:57
dan zul je zien dat het aantal
06:01
mensen in blauwe muren zijn afgenomen
06:05
dramatisch dus mensen dragen
06:09
verschillende soorten kleding en mensen
06:13
een ander soort werk doen ze
06:20
projecten
06:23
Dus als we het hebben over het verbeteren van de
06:27
de hele westerse economie moeten we
06:31
iets over het verbeteren van ons vermogen om
06:34
projecten te doen en om de een of andere reden is dit
06:39
een heel moeilijk ding om mee te communiceren
06:43
politici eigenlijk naar het geheel
06:47
Westerse wereld dit is wat we proberen te doen
06:51
dus bedankt dat je er bent
06:54
ja we moeten gewoon iets doen
07:02
daarover en in feite velen van ons in
07:10
deze kamer is hier op de een of andere manier aan begonnen
07:15
reis en ik denk dat dat de reden is
07:18
daarvoor, want ik denk dat veel van jullie
07:20
mensen in deze kamer van wie ik echt hoor
07:22
uit Scandinavië en niet dat we denken
07:26
wij zijn beter dan anderen misschien doen sommigen dat
07:27
maar ik niet maar één ding is zeker wij
07:32
hebben een aantal kenmerken van onze
07:37
erfgoed waarvan ik denk dat het
07:43
het makkelijker voor ons om op de een of andere manier een
07:47
Speerhoofd en dit in deze reis die we
07:51
hebben een zeer lage machtsafstand die
07:54
een voorwaarde om dit te laten werken
07:59
zijn behoorlijk hoog opgeleid en dat is ook
08:05
belangrijk en dan hebben we geleerd
08:09
samen te werken sinds we in eerste
08:13
rang was ik ook ik met mijn leeftijd was ik
08:18
daadwerkelijk in de eerste klas in 1966 toen
08:22
beetles speelden de muziek
08:25
en toen leerde ik je het al
08:28
weet groepswerk enzovoort dat in de
08:31
begin van die dagen dus ik denk dat we
08:34
een speciale toepassing hadden
08:37
om dit te laten gebeuren en ik denk dat je
08:42
het hele idee van impact de impact
08:46
die week in deze kamer daadwerkelijk kan hebben
08:49
op de hele westerse economie weet ik dit
08:53
is dromen maar dit is een groot idee en
08:58
we moeten daar iets aan doen dus
09:01
dank u zeer voor uw aanwezigheid en
09:06
en eigenlijk is het een het is simpel sorry
09:12
het is simpel het gaat over ik bedoel het is het
09:15
het is echt simpel want het gaat over
09:18
het paradigma doorbreken van hoe we denken
09:20
over projecten omdat het hele
09:25
de hele projectkennisbank was
09:28
eigenlijk alleen het hart in de jaren 50 en
09:30
de jaren 60 Erin daar komen we op terug en
09:34
het probleem is dat het eigenlijk
09:36
begonnen in bouwprojecten dus
09:40
het is allemaal gebaseerd op contractueel denken
09:43
dus is succes vooral een
09:48
kwestie van je weet wel waarmaken
09:52
uw verplichtingen het is eigenlijk een kwestie
09:57
voorspelbaarheid, dus je zet je
10:01
voorspelbaarheid, maar dit is
10:07
niet waar het over gaat het is geen
10:10
contractueel ding het gaat over het maken
10:13
impact een impact wordt uiteindelijk gemeten
10:19
door één maatstaf die ze een
10:23
tevredenheid en dit is
10:27
dit is de paradigmaverschuiving en
10:34
en je weet dat het ons spijt als we
10:41
didn't look in their through the
10:43
academische wereld is het interessant om
10:46
zie dat dit natuurlijk gelezen is
10:49
veel artikelen over geschreven
10:52
projectmanagement en er is een
10:55
veel artikelen over hoe je weet hoe je
10:57
we heroverwegen eigenlijk projectmanagement
11:00
maar er zijn eigenlijk heel weinig artikelen
11:06
over hoe het moet en dat is het idee
11:10
van deze reis om er echt uit te komen
11:14
met wat eenvoudige hulpmiddelen om dit te doorbreken
11:20
paradigma dat is het idee met product
11:24
half double en en zoals je weet die van
11:31
jullie die er deel van hebben uitgemaakt
11:32
velen van jullie het is eenvoudig het is
11:39
over het creëren van een ander perspectief op
11:45
leiderschap waar het om gaat
11:50
figuur het gaat om veel meer zetten
11:54
inspanning steken in de menselijke kant van het project
11:57
management betekent uitgaan van een zaak
12:02
van systeemdenken naar een mara van mensen
12:06
denken dat het mensen zijn die echt veranderen
12:08
de wereld is geen systeem
12:12
het gaat om impact hebben
12:21
relent
12:22
focus op impact in plaats van hebben
12:25
primair focussen op deliverables en dan
12:30
het gaat over flow het gaat over creëren
12:34
korte en vette projecten maken de
12:41
project verplaatsen in plaats van optimaliseren
12:45
middelen zorgen ervoor dat het project zo beweegt
12:52
in die zin is het echt heel eenvoudig
12:57
we weten ook dat het goed is
13:01
want veel van deze dingen denken
13:04
niet iets dat is uitgevonden
13:06
weet dat in het afgelopen jaar veel van de
13:09
dingen hier zijn onderwerpen die velen van jullie
13:13
al jaren aan werken, maar ons vermogen
13:19
om deze beweging te creëren is gebaseerd op de
13:25
feit dat we de
13:26
idee om dit te communiceren in een
13:29
zeer eenvoudige manier en aan de andere kant
13:31
zie dit echt werken vanuit de praktijk
13:37
standpunt dus dit is de
13:40
idee en en natuurlijk als we praten
13:47
over impact moeten we dit nummer zien
13:51
het getal 30% veranderen en dit is de
13:57
de uiteindelijke impact die we zoeken
14:01
om dat getal te veranderen in een volledig
14:05
verschillend getal in je eigen
14:09
organisaties kunt u uw u kiezen
14:11
uw nummer maar maar ik denk dat de
14:14
idee van half-dubbel zou ook van toepassing zijn
14:18
hier wordt bedoeld dat de 30 procent succes
14:21
percentage moet worden verdubbeld in de helft van de tijd
14:26
dit is wat we proberen
14:30
te doen en en en onze hoop is op
14:33
natuurlijk dat
14:34
zo veel van ons in deze kamer kunnen helpen
14:37
bouw deze golf als het ware in onze eigen
14:42
organisaties, want als we het niet doen
14:45
onszelf ik bedoel het heeft geen zin
14:46
dus gebruiken we er veel tijd aan in ons eigen
14:50
organisatie ik weet dat jullie hetzelfde doen en
14:53
en en dan bouwen we het van daaruit op en
14:56
ten voordele van onze bedrijven
14:58
ten bate van onze samenleving ten bate van
15:01
ons allemaal dus heel erg bedankt voor
15:03
hier zijn en ik kijk echt
15:05
naar onze gedachten en ideeën
15:08
met u vandaag heel erg bedankt
15:18
zo hebben we een kleine film die we willen delen
15:21
met jullie eens kijken of het werkt
16:20
alle projecten worden gestart om te creëren
16:24
impact te creëren, dat is essentieel
16:27
identificeer en focus op impact vanaf
16:29
de start impact verandert de dialoog
16:32
van gecentreerd rond technisch
16:34
leveringen naar het waarborgen van belanghebbenden
16:36
tevredenheidsflow is de sleutel als flow
16:40
er gaan belangrijke projecturen verloren
16:43
in coördinatie retrospectief project
16:45
rapportage en verschuivingen tussen meerdere
16:47
projecten tegelijkertijd door te focussen op
16:51
stroom we gebruiken eenvoudige methoden om
16:53
projectwerk te intensiveren en te delen
16:55
elke week vooruitgang boeken en resultaten leveren
16:57
sneller willen we een revolutie teweegbrengen
17:01
manier waarop projecten met minder moeten worden geleid
17:03
bureaucratie minder formele sturing
17:05
commissievergaderingen en minder contractueel
17:07
focus we hebben minder compliance en meer nodig
17:11
commitment en we hebben leiders nodig die dat kunnen
17:13
om kunnen gaan met turbulente conflicten en
17:15
complexe leiders die zich richten op mensen
17:18
nauw samenwerken problemen aanpakken en
17:21
samen krachten bundelen en het project op zijn
17:24
kern
17:35
zo draait het allemaal om impact flow en
17:38
leiderschap en dat is een van de redenen
17:41
waarom we hier vandaag zijn, maar laten we gewoon gaan
17:44
door met het doel het doel is
17:46
om de half double op te zetten
17:48
methodologie als nieuw projectparadigma
17:51
we werken al een tijdje aan dit paradigma
17:53
de laatste of in ieder geval aan de methodologie
17:55
de laatste drie jaar en nu zijn we
17:59
in een soort modus waar we een
18:01
klaar om live te gaan versie van project
18:03
half Double we weten dat het gaat veranderen
18:06
vanaf hier maar dit is tenminste de
18:08
gecombineerd leren en input en alle
18:12
grote dingen die je ons hebt gegeven van
18:14
de gemeenschap om een soort van gebonden
18:16
samen een methodologie die we denken
18:19
Willen we projecten kunnen doen in
18:21
de helft van de tijd met dubbele impact dus
18:24
de subdoelen zijn allereerst om
18:27
de samenwerking binnen de
18:29
gemeenschap, want als je met elkaar praat
18:31
andere dingen beginnen te gebeuren en dit
18:33
gaat heel erg over het creëren van de golf
18:35
die nilz net voor de
18:39
tweede doel is om wat van de
18:41
resultaten van de proefprojecten die
18:43
we het afgelopen jaar tot nu toe hebben gedaan
18:46
we hebben zeven experimenten gedaan om te proberen
18:49
deze methodologie toe te passen, maar ook om
18:51
te ontwikkelen naarmate we vorderden en we hebben
18:53
veel geleerd, maar we hebben ook veel
18:55
een aantal resultaten die we
18:57
graag het derde met u delen
19:00
is om de methodologie zo te laten reizen
19:02
Vandaag zullen we proberen in elk van
19:05
de kernelementen zodat u
19:07
een kans om een aantal van deze
19:09
dingen in je eigen organisaties proberen
19:11
het thuis te laten werken en dan als laatste
19:14
teruggeven aan de gemeenschap die je hebt
19:16
heeft ons veel geholpen tot nu toe en een zeer
19:18
essentieel onderdeel van Project Half Double is
19:21
een sterke gemeenschap hebben om een soort van
19:23
deze synergie tussen
19:25
grote gedachten gebeuren maar ook hoe
19:28
Maak dit werkbaar in het echte leven en je hebt
19:30
die input al die tijd gegeven, dus we zijn
19:33
hopen door Erin Chen hier uit te nodigen
19:36
je te inspireren maar ook om het geheel te delen
19:38
methodologie die we een beetje
19:40
terug naar iedereen
19:40
Goede gedachten die jullie aan de
19:42
Half Double methodologie dus het programma
19:46
vanaf vandaag ziet het er ongeveer zo uit
19:48
net op het punt om de hele sessie af te trappen
19:50
en straks heb je een jij
19:55
zal Erin Chen haar laten aanpakken waarom
19:57
is dit niet alleen een Deens probleem waarom
19:59
dit is een wereldwijd probleem dat we nodig zouden hebben
20:01
om aan te pakken dan hebben we een korte pauze
20:04
en daarna ga ik jullie voorstellen
20:06
aan de Half Double-methodologie zoals die is
20:08
Vandaag krijgt u de gelegenheid om
20:11
in drie van de negen methoden te duiken
20:15
na mijn inleiding zodat je
20:17
te kiezen welke van de negen methoden je
20:19
een imp diepte in wilt
20:22
na afloop doen we wat rotaties
20:24
tussen kleinere stations waar je
20:27
je eigen keuzes moet maken
20:30
lunch
20:30
en tijdens de lunch doen we ook een puls
20:34
check zoals je weet het hoofdprincipe voor
20:36
impact creëren is stakeholder
20:38
tevredenheid dus we zullen het je vragen weet je
20:41
hoe doen we het zijn we op de goede weg
20:43
track en we zullen die samenvatten
20:45
resultaten later maar tijdens de lunch graag
20:48
niet vergeten je e-mail te checken want
20:50
daar vind je een link om de
20:52
pulse check van deze conferentie na
20:55
lunch urn Shanghai zal zijn
20:58
perspectief op project half-dubbel
21:00
omdat we nogal wat discussies hebben gehad
21:02
en geweldige dialoog gevoerd en de
21:04
andere dingen die we aan het doen waren
21:06
ons en ook Erin China heeft een geweldige manier
21:10
om te benaderen hoe innovatie
21:13
of je project breken op basis van veel
21:15
onderzoek gedaan in de laatste twintig
21:17
jaar na de sessie met Erin zijn we
21:22
de kans om elk
21:24
van de zeven proefprojecten om meer
21:26
diepgaand inzicht in wat we nu eigenlijk
21:29
gedaan en voor die sessie ga ik
21:31
inleiden door de belangrijkste learnings en
21:33
een paar van de belangrijkste resultaten en dan wikkelen we af
21:36
het allemaal af met deskundige conclusies die we
21:38
hebben zes zeer belangrijke mensen voor de beweging
21:41
dat ik een paar vragen ga stellen en
21:43
we gaan hun antwoorden delen en dan
21:46
we hebben een kleine verrassing voor jullie om in te pakken
21:48
alles inpakken dus om drie uur zijn we
21:50
hier aansluiten in de netwerkruimte
21:52
naar
21:53
een glas wijn drinken en vieren hoe
21:55
hoe ver we al zijn, ben je enthousiast
21:59
ben je op de juiste conferentie goed
22:04
begin dit is eigenlijk interessant
22:10
omdat we naar een aantal van de
22:13
prominente onderzoekers binnen project
22:15
management en we kwamen tot Aaron
22:18
shin-hye die professor is in project
22:19
management hij is ook een wereldleider
22:21
binnen projecten en innovatie
22:23
management het interessante hier is
22:26
dat we dachten dat Aaron in staat zou zijn
22:28
om ons te inspireren en als we met Aaron praten
22:31
het bleek dat hij eigenlijk
22:33
veel gelijksoortige dingen die wij deden
22:35
deden dus we waren niet alleen weet je
22:38
praten met iemand die dat misschien zou kunnen
22:40
inspireren waar we eigenlijk mee aan het praten waren
22:42
iemand die op precies dezelfde
22:45
reizen zoals wij en dat is opmerkelijk
22:47
en dat is de reden waarom we Aaron hebben
22:49
Sheehan die hier vandaag zijn omdat er
22:50
is een opmerkelijke overlap tussen de
22:52
dingen die volgens ons gedaan moeten worden en
22:54
wat Aaron gaat doen in
22:56
realiteit dus zoals je kunt zien verbazingwekkend
23:00
bewijzen van 20 jaar
23:02
daadwerkelijk projecten gedaan en daarna als
23:04
bedrijfs-VP en nog eens 20 jaar in
23:07
academici met ongeveer 150 publicaties
23:10
en zes boeken die we hebben
23:14
daadwerkelijk een thought leader binnen project
23:16
management bij ons vandaag
23:17
zo Aaron wil je ons de eer doen
23:21
te vertellen waarom dit ook een wereldwijde
23:24
probleem geef een applaus voor fout
23:39
dank je Michael
23:42
het is een genoegen om hier te zijn het is een eer
23:45
om hier te zijn het is mijn tweede bezoek aan
23:48
Denemarken heb ik 30 jaar geleden voor het eerst bezocht
23:53
kwam terug en ik vond de gemeenschap van
23:56
heel aardige mensen vriendelijke mensen en ik
23:59
welkom de kans om hier te zijn maar ik
24:02
nog steeds niet uit wat het beste is
24:04
Deens eten waar iemand me meer over kan vertellen
24:09
dat graag met me praten en als je wilt
24:11
met me wilt praten over andere dingen
24:13
hier zo andere dag werd ik uitgenodigd door de
24:17
team van Half Double en ik wil bedanken
24:20
bedank dit team voor de uitnodiging
24:22
ze zijn erg aardig en erg
24:24
receptief en zeer goed ontvangen
24:29
Ik wil de Michael Ellis bedanken
24:32
projectmanager de eigenaar heb ik ontmoet
24:36
gisteren en de rest van het team de
24:39
Christine en perenhouwen en de
24:43
Universiteit deze samenwerking en alle
24:45
het andere team denk ik dat je een
24:47
zeer belangrijk werk en leuk werk dus ik
24:50
congratulate you for this effort I was
24:54
gevraagd om mijn perspectieven met u te delen
24:57
over project mijn projectmanagement
25:00
gisteren dus een paar woorden over mezelf als
25:05
je hebt gehoord dat ik twee carrières heb gehad
25:10
over projectmanagement ben ik professor
25:12
nu niet te veel onder de indruk zijn van de
25:16
wereld professor ik ben net als ieder ander
25:18
Ik ben een projectmanager ik heb projecten gedaan
25:22
inderdaad al 20 jaar en tijdens deze
25:25
periode heb ik alle mogelijke fouten gemaakt
25:28
dus besloot ik dat het tijd was om te leren waarom
25:31
Ik maakte al deze fouten Ik ging naar de
25:34
academische houdgreep natuurlijk kun je niet
25:37
fouten uit het verleden corrigeren of tenminste
25:39
je kunt leren en na nog eens 20 jaar
25:42
nu heb ik een antwoord mijn antwoord
25:45
op al deze problemen en
25:48
strijd en uitdagingen die de
25:50
professioneel is, maar dat is wat ik
25:52
wil vandaag met jullie delen toen ik
25:55
benaderd door het team dat we
25:56
lopen en praten voor ik denk nu
25:59
bijna zes maanden toen ik
26:03
benaderd ik wist hier niets van
26:04
project en ik zei goed dat is geweldig
26:06
Eindelijk doet iemand iets
26:08
daarover, want dat was ik
26:10
proberen te doen de laatste 20 jaar in
26:13
feit dus laat ik beginnen met het eerste
26:19
dat ik zou willen zeggen is dat
26:21
de projecten nemen vandaag de dag toe
26:24
het aantal projecten neemt toe en Lynn
26:27
dit is de projectwandeling
26:30
daadwerkelijk witteboordenwandeling dat betekent als
26:33
uw projectmanager op de juiste plaats
26:35
dat is het goede nieuws, maar het slechte nieuws is
26:39
dit oké de realiteit is dat de meeste
26:44
projecten het niet halen en dat wil ik wel
26:46
benadruk deze vraag van mijn
26:47
perspectief waarom en wat er zo
26:51
het eerste is de uitdaging
26:53
projecten worden moeilijker ze worden meer
26:57
complexer worden ze sneller is technologie
27:00
beweegt heel snel en concurrentie is
27:03
sterkere innovatie is zeer kritisch en
27:05
tijd om korter te gaan en ik kom naar
27:09
dit in een paar minuten technieken hebben
27:11
niet veel veranderd dus wij als project
27:15
managers worden we steeds meer geconfronteerd
27:17
moeilijke taak elke dag oke hier
27:21
een aantal gegevens natuurlijk alle onderzoeken
27:24
focus op grote projecten zodat er een
27:26
project dat megaprojecten bestudeert
27:28
je ziet megaprojecten per definitie
27:31
meestal halen ze hun tijd en kosten niet
27:34
de doelstellingen en je ziet hier de overschrijdingen
27:35
wat geweldig is, je hebt een Deense
27:38
project dat je hier kunt zien
27:41
het andere ding is de statistieken de
27:44
statistieken laten zien dat er een Kaos-rapport is
27:46
elk jaar komt er een rapport uit over IT en
27:49
communicatieprojecten en je ziet de
27:52
resultaten zijn zeer consistent over de
27:54
jaren zie je ongeveer 30 procent
27:58
zegt 22% voor 20% mislukking en 50%
28:04
uitdaging is een leuke manier om
28:07
zeggen dat we het niet leuk vinden, maar wat kunnen we doen
28:12
het is a priori klaar we zijn klaar
28:14
op de een of andere manier is het niet precies wat we in
28:16
mind dat is uitgedaagd dat is niet goed
28:19
genoeg zoals Michael zei het is goed genoeg
28:22
als Neil zegt dat het niet goed genoeg is
28:24
dus we moeten het begrijpen voordat we het vinden
28:27
oplossingen moeten we begrijpen oké dus
28:30
laat me je een paar voorbeelden geven
28:32
om het punt te illustreren en dit zijn
28:37
twee grote projecten in de ruimtevaart die ik
28:41
betrokken bij de ruimtevaart waar ik in heb gezeten
28:42
de lucht- en ruimtevaartindustrie waar ik nu mee werk
28:44
de lucht- en ruimtevaartindustrie in Amerika en ik zie
28:47
dit de hele tijd
28:47
grote projecten hebben nu last van grote overschrijdingen
28:51
Boeing en Airbus hebben beide grote
28:54
over ons was de Airbus 380 te laat op de markt met
28:58
twee jaar tot CEO's een baan verloren door
29:01
dit project
29:02
Boeing verdubbelde de tijd geen verdubbelde de
29:07
budget sorry van twintig naar veertig
29:09
miljard dollar en een vertraging van zeg drie
29:11
en half jaar op een enorm project oké
29:15
grote nu dit zijn geen marginale project
29:19
dit zijn centrale bedrijfsprojecten
29:21
Boeing had eerder negenhonderd orders
29:24
het project werd afgerond een achterstand groot
29:28
disappointin heeft drie projectmanagers
29:30
we waren in het spel op de plaats wat doe je
29:32
denk zijn het slechte projectmanagers nee
29:37
ze kozen de beste mensen die je kent dus
29:41
er is iets aan de hand en ze hebben
29:42
de nieuwste technieken in project gebruikt
29:44
management oké en mijn vraag is zou
29:48
het beter doen en ik geloof ja dus ik
29:51
wanna share with you my object my
29:52
objectief mijn perspectief hierover
29:54
inhoudelijk mijn perspectief hierover
29:56
half Double Ik wil het hebben over een paar
29:59
andere projecten en de vraag is
30:02
ze zijn succesvol linksboven je
30:05
kan het Sydney Opera House zien hoeveel
30:08
of je in Australië bent geweest oh ja
30:11
wie jullie reizen en jullie hebben
30:14
dit gebouw goed gezien
30:17
mooi
30:18
een van de mooiste toeristen
30:20
attracties in de wereld, maar er is een
30:22
project dat project begon met een
30:27
budget van zeven miljoen dollar in een
30:29
planning van zes jaar goed was het
30:32
beëindigd was het eindelijk na 16 jaar
30:34
en honderd miljoen dollar hoe is dat
30:38
vanuit projectperspectief
30:40
niet zo goed als je een project hebt
30:43
dat is overschreden je kunt dit niet gebruiken
30:45
voorbeeld trouwens als je een project hebt
30:49
dat een groot aanbod heeft en je niet kunt vertellen
30:50
uw management vertrouwt me ik ben aan het bouwen
30:52
het Sydney Opera House dat ik zou kopen
30:56
het is een succesverhaal of niet
30:59
today nobody cares okay in contrast the
31:04
linksonder is de metro van Los Angeles
31:06
dat project in de jaren 90 besloot dat we nodig hadden
31:09
een metro en metro in Los Angeles 11
31:13
miles van het eerste rode lijn project ingesteld
31:17
gaat vergadertijd kosten van veiligheid en
31:20
operaties gaat en ze betaalden een andere
31:22
doel om een industrie Award voor te winnen
31:25
Uitmuntendheid in projectmanagement ze
31:27
voldeden aan al deze doelen, maar er was slechts
31:30
één probleem wat was het probleem
31:33
iedereen weet dat niemand het minder gebruikt
31:38
Angeles is een stad van auto's zij
31:42
verwacht een miljoen passagiers per jaar
31:44
ze hadden maar 60.000 passagiers
31:48
het project gestopt dus het is het succes
31:51
of mislukking van de traditionele
31:53
standpunt mooi dus we moeten gaan
31:56
verder dan ons wat echt een
31:58
succesvol project aan de rechterkant heb je
32:00
de luchthaven van Denver bovenaan die
32:03
een bouwproject dat werd vertraagd
32:05
met anderhalf jaar bouw mijn
32:08
god en een overschrijding van 1,5 miljard dollar
32:12
waarom kleuren willen component er de
32:16
automatisch bagagesysteem het is verondersteld
32:19
om de koffers heel snel van de ene
32:21
punt naar een andere niet lopen
32:24
vertraag het hele project dit project was
32:27
echt high-tech ik kom hier later op
32:29
de rest van het project was constructie
32:32
bouw en hightech die ze beheersten
32:34
het precies zoals ze de rest beheren
32:36
de luchthaven en het vertraagde de hele
32:38
dingen en onderaan links
32:41
zie je de Segway die je kent
32:43
fantastisch voertuig dat Megan was
32:45
verondersteld de wereld te revolutioneren
32:48
paradigmaverschuiving in transport zij
32:52
verondersteld dat dit
32:54
automobielen in deze veronderstelling
32:58
bouwden een fabriek in New
33:00
Hampshire in Amerika wilden ze niet
33:01
uitbesteden om 16.000 segways te bouwen
33:07
jaar verkochten ze er maar 60.000 dus het was een
33:12
zakelijke mislukking het product is geweldig
33:14
zakelijke mislukking voldeed niet aan de
33:16
verwachtingen en rechts op de
33:18
onderaan heb je de zogenaamde
33:22
ben de naam vergeten
33:23
je kent de Motorola ik weet niet wat
33:28
Iridium dat is mijn dank iridium is
33:32
Wordt verondersteld een satelliettelefoon te zijn
33:34
ze gaven zeven miljard dollar uit aan Motorola
33:38
aan dit project toen het werd voltooid
33:40
iridium liep maar niemand wilde kopen
33:43
weet je waarom? Omdat het zwaar was
33:45
goedkoop $8 per minuut mobiel
33:49
de technologie ging zo snel dat ze doorgingen
33:51
het project is succesvol mislukt
33:54
hier is de vraag oke dus onder deze
33:57
aannames zou ik verder willen gaan en
33:59
een perspectief bieden vanuit onderzoek dus
34:03
uit onderzoek weten we allereerst dat
34:07
planning en gebruik van de bestaande hulpmiddelen
34:10
Geeft geen garantie op succes, dat is een feit
34:13
in feite is geen enkel project mislukt omdat de
34:16
projectmanager niet wist hoe hij
34:18
Microsoft Project project mislukt omdat
34:23
andere redenen en daar kom ik nog op
34:25
later oké
34:26
zo waarom projecten mislukken door onduidelijkheid
34:31
doelen door gebrek aan leiderschap missen
34:36
De MA lezen
34:38
en de laatste is significant niet
34:40
begrijp de uitdagingen van de
34:42
moeilijkheden in dit project en het
34:44
niet het risico de wereld te vergeten
34:48
risico
34:48
denk je niet dat een saaie man risico is
34:50
correctly eerst deden ze ze niet hoe
34:53
om de uitdagingen aan te pakken is het een grote
34:55
factor in mislukkingen en ik kom hierop
34:58
later maakt het deel uit van innovatie omdat
35:00
innovatie kan uw
35:02
project
35:04
daarom projecten dus wat doen we
35:06
weten we dat de uitdagingen blijven
35:09
groeien, maar de methodologieën groeien niet
35:14
zo snel dus ik ga een vraag stellen
35:19
over een paar minuten ben ik
35:20
ik ga nu de vraag inleiden
35:23
herken je deze problemen om je heen
35:25
en je bedrijf in je projecten enz
35:27
okay dus we hebben het boek aan de linkerkant
35:34
zijkant heb je het pooierboek in het Engels
35:37
rechts heb je het pooierboek in
35:39
Hebreeuws als je nog steeds niet weet dat ik binnen ben
35:42
Israëlisch mijn accent is niet Kopenhagen
35:45
accent het is geen Amerikaans accent ik
35:48
opgegroeid in Israël en mijn eerste carrière
35:50
was in Israël en ik woon nu in Amerika
35:53
Dus ze hebben het pooierboek in het Hebreeuws
35:56
heb je een pimp boek in het Deens
35:57
ja je hebt vertaling ja nog niet
36:01
stuur me de foto die ik nodig heb oke dus de
36:05
speldboek is als de Bijbel, dus ik
36:08
je een vraag stellen dit is alles
36:10
kennis gecombineerd in één boek en het is
36:14
grote 600 pagina's blijft groeien trouwens
36:18
vijfde edities zijn ze nu aan het voorbereiden
36:21
zesde editie wordt 800 spelers
36:23
oh nu dit is groot het is groter dan de
36:27
Bijbel
36:29
okay so I ask you a question this is the
36:33
kennis en hier is de vraag dus we
36:36
Hebben het boek en stel dat je de
36:39
boek het project volgens het boekje
36:41
precies volgens het boekje zal uw project zijn
36:45
succesvol wat denk je
36:49
ja nee misschien niet altijd gelijk het is niet zo
36:55
het boek ik zeg niet dat het boek slecht is
36:58
begrijp me niet verkeerd, het boek is goed
37:01
dingen omdat het alle
37:03
kennis en zo, maar ik zei alleen
37:06
iets anders over het boek is het
37:11
Ik wil twee dingen beargumenteren
37:18
misschien is het boek te veel laat me
37:21
doe hier aandacht aan en dan aan de tweede
37:23
vraag misschien ontbreekt er iets in
37:25
het boek waarom is het boek zo veel omdat
37:28
stel je voor dat je een project managet
37:32
en je wilt het boek volgen dat ik wil
37:35
een foto uit het prentenboek laten zien
37:44
dit is het hele verhaal
37:48
kunt u zich één project voorstellen dat
37:51
dat al deze dingen niet eens gebruikt
37:54
dat betekent dat je niet het hele boek nodig hebt
37:58
okay als je naar een dokter gaat heb je
38:02
maagproblemen wil je dat de dokter
38:05
behandel je maag je pijn niet
38:08
wil dat ze alle medische boeken openslaan
38:11
dat ze onderzoeken wat er mis is
38:13
met jou als je naar een advocaat gaat
38:16
een geschil hebt met uw naaste
38:18
wil je dat hij je probleem oplost
38:20
wil dat ze alle wetboeken kwijtraken die
38:22
hij zal en hetzelfde doen met dit project
38:25
hoeven dit enorme boek niet vast te houden
38:27
project beheren hoeven we veel minder te doen
38:29
we weten dat dat een deel van het probleem is
38:32
zo geloof ik in de verklaring die zegt
38:40
minder is meer
38:43
okay
38:45
je koopt in dit goed dat is geweldig
38:50
grote filosofie eenvoud minder is meer
38:56
we leren jonge projectmanagers de
38:58
het hele boek als ze naar de naar alle
39:01
ze openen het boek en zeggen oké ik
39:03
gotta volg dit en dit en dit en
39:04
dit en dan proberen ze heel
39:06
zeer precies en dan besteden ze veel
39:08
van tijd de wijsheid is om te leren en te weten
39:11
wat je moet vinden in het boek zei ik
39:13
het boek is goed het is de kennis die je
39:16
gekregen om de kennis te kennen, maar is geen
39:17
gids wordt het genoemd maar het is geen
39:20
gids hoe je projecten beheert dus we hebben
39:22
het boek op de juiste manier in de
39:24
juiste perspectief oké en nu hebben we
39:27
de regel gebruikt die zegt dat de diamant
39:29
principe een diamant is iets wat ze zijn
39:31
drijft mij al jaren in mijn bedrijf we
39:34
hebben een advies- en trainingsbedrijf
39:36
het is een jong bedrijf en de diamant
39:40
dit begeleidt veel filosofie die
39:42
zegt dat alles minder dan vier moet zijn
39:44
zoals de ruitvorm minder heeft dan
39:47
vier elementen en dat proberen we
39:49
om alles te vereenvoudigen laat ik je zien
39:51
wat ik bedoel oké
39:55
maar ik zei in de meeste projectmanagers
39:59
moeder je hebt niet het hele boek nodig
40:01
moet selecteren en je moet het leren
40:03
aanpassen en dat is in dit stadium een kunst
40:07
maar we willen er graag een
40:09
wetenschap wat betekent het ervaren
40:12
projectman die gewoon weet hoe hij moet kleermaken
40:16
maar het kost twintig vijfentwintig jaar
40:18
ervaring om het te weten en dat willen we
40:21
de jonge generatie leren
40:22
dit gaat echt sneller en op dit moment
40:28
hebben geen formele geaccepteerde manier dus ik
40:33
doorgaan met het onderzoek de tweede
40:36
vraag is wat er ontbreekt in het boek
40:41
okay so I want introduce here a
40:44
conceptueel beeld van de kennis
40:46
groei in de wereld heb je hier twee
40:49
grafieken één is de groei in technologie
40:51
en wetenschap dat betekent dat we willen leren
40:56
sneller
40:58
en we blijven sneller leren zij is mij dus
41:06
de kennis in technologie en wetenschap
41:08
is exponentieel groeiend enorm we verdubbelen
41:12
onze kennis elke twee jaar en het is
41:15
exponentieel en de blauwe en de rode
41:18
toont de groei in projectmanagement
41:22
kennis oké het is niet dat het niet zo is
41:26
groeien gaat te langzaam
41:28
dat betekent dat de kloof groter wordt en dat is
41:32
het probleem dat ik heb
41:34
het hele jaar heb verwerkt dat is een
41:36
probleem dat jullie en Half Double
41:38
de kennis niet groeit
41:40
snel genoeg oké hoe vullen we de
41:44
gat en dat brengt me bij de vraag van
41:52
wat ontbreekt er in het boek en ik ben
41:55
kijkend naar elk beroep dat uit twee bestaat
41:57
deelen wetenschap en kunst de wetenschap is de
42:03
formele manier zodat het in de boeken staat de
42:05
Richtlijnen etc de kunst ik denk gewoon dat
42:08
mensen doen het op basis van hun eigen ervaring
42:10
op hun eigen manier en zoals alles is de
42:13
iceberg is 20% boven water en 80%
42:17
onder het water en ik geloof dat in
42:20
projectmanagement 20% is de wetenschap
42:22
en 80% wat betekent het dat
42:25
dit zijn de dingen die belangrijk zijn
42:27
voor succes zoals je hebt gezien in mijn
42:29
vorige dia wanneer projecten het niet halen
42:31
als ze het niet halen vanwege de
42:34
boeken andere dingen dus hier gaan we de
42:39
wetenschappelijk gedeelte bevat alle technische
42:42
termen zoals work breakdown structure de
42:44
pill chance en en de de pin boek
42:47
alles en de kunst omvat
42:50
andere dingen zoals omgaan met onzekerheid
42:51
verandering in goede banen leiden
42:54
de uitdaging managen
42:56
innovatie complexiteit al deze dingen
43:01
staan niet in het boek
43:02
zo in mijn onderzoek van de laatste 2025
43:04
jaren hebben we geprobeerd de
43:08
kunst in
43:09
wetenschap geleerd van groot project
43:11
managers en maak er meer
43:14
gestructureerde manier en ik ga je een
43:17
simpele vraag hoeveel tijd heb je
43:19
besteed je vandaag aan elk pad en meestal
43:24
realiseer je dat je de meeste tijd besteedt aan
43:26
de top vandaag omdat je de
43:29
regels, maar deze zijn belangrijker
43:32
dingen op de bodem maar die kun je niet maken
43:34
dit wordt een wetenschap door hier naar te kijken
43:36
we gingen verder dus we studeerden als een
43:39
Michael zei dat we veel
43:41
studies we bestudeerden mislukkingen per project
43:43
failure blah blah en toen keken we naar
43:46
de studie zei dat dit geen
43:48
antwoord waarom projecten mislukken laten we eens kijken
43:50
andere manier
43:51
wel projecten slagen wat het beste deed
43:55
projecten in de wereld hebben gemeen
43:56
okay dus ik wil één studie introduceren
44:02
waarom sommige projecten het groot maken
44:05
grootste successen zijn de goede - grote
44:11
studie over projectmanagement en we vonden
44:17
dat onderzoek werd gepubliceerd
44:20
jaar geleden bij MIT Sloan en we vonden
44:23
zeven elementen die ze gemeen hebben
44:25
okay
44:27
de elementen worden gevonden in alle
44:30
grote projecten zeven dus daar gaan we
44:33
zij creëren de unieke concurrerende
44:35
voordeel en unieke waarde ze namen een
44:40
lang tot ze begonnen binnen te lopen
44:42
de projecten voor te bereiden meestal we
44:45
de uitvoering in de Westerse
44:47
samenleving doe het gewoon je zult weten wat we
44:50
moeten doen laten we het nu gaan doen wacht
44:53
zorg dat je veel tijd besteedt aan de voorbereiding
44:56
de visie het plan de inzet de
44:59
mensen nummer drie uniek project
45:02
cultuur nummer vier hooggekwalificeerd
45:05
leider onvoorwaardelijke steun goed
45:09
Leiders met veel steun van de top
45:11
bij sleutel gebeurt niet altijd
45:16
nummer vijf gebruik de kennis die ik heb
45:20
betekent gebruik maken van wat je hebt en je aanpassen aan wat
45:22
je hebt nummer zes de teams zijn
45:25
flexibel verander snel de beslissingen
45:28
aanpassen aan markttechnologie en verandering
45:30
ze zijn niet star op nummer zeven trots
45:35
okay
45:37
sterk partnerschap op het schip en trots
45:39
kijk nu eens naar deze fantastische lijst
45:43
recht kan je het doen ik wil ze je weet
45:50
er zijn tonnen studies geweest over wat
45:52
de zogenaamde kritieke succesfactoren begonnen
45:55
vijfendertig jaar geleden nog niet
45:57
doe niets aan het beroep omdat
45:59
van een lijstje kun je niets leren
46:03
want dit zijn de geheimen van de
46:05
sterren en eerlijk gezegd kun je er niet van leren
46:09
de sterren om dit te illustreren laten we zeggen
46:13
je wilt een goede leider zijn dus kijk
46:15
rond zeg wie is een goede leider rechter ik ben
46:18
het boek over Churchill aan het lezen
46:19
je leest het boek en nu weet je hoe
46:21
Churchill was een leider kun jij worden
46:23
Churchill nadat je het boek hebt gelezen van
46:26
Natuurlijk niet
46:27
dus het is niet genoeg om een lijst te hebben zodat we
46:30
gaan verder in dit onderzoek en we proberen
46:32
te kijken hoe we dit kunnen combineren in
46:34
iets tastbaarders en we hebben
46:36
Clusteranalyse gemaakt en we hebben
46:40
drie groepen gemaakt drie groepen
46:42
uit deze zeven elementen ontstond de eerste
46:45
groep is het bedrijf en het bedrijf
46:47
de tweede groep is de aanpassing
46:52
snel aanpassen aan omstandigheden
46:55
technologie verandert leiderschap en team
46:59
pride nu deze dingen kunnen worden gedraaid
47:01
tot een wetenschap ok en met deze mentaliteit
47:05
we hebben een methodologie ontwikkeld die we
het SPL strategisch projectleiderschap
47:12
later vandaag zal ik het kort beschrijven
47:16
of alles gaat snel hier weet je
47:18
de helft van de tijd en ik zal je ook
47:22
mijn perspectief over half-dubbel en
47:26
hier is wat we doen
47:28
Ik heb je niet voorgesteld bij de SP
47:30
maar dit is wat we vonden dat de
47:32
elementen staan nog niet in het boek oké
47:36
het is het element van het bedrijf de
strategie bedrijfswaarde het leiderschap
47:41
de teamgeest en de innovatie
47:43
het project afstemmen op de uitdaging
47:45
het project begrijpen en aanpassen
47:47
zo kom ik nu terug op mijn vragen
47:49
naar jou oké ik herhaal wat we
47:52
geleerd uit onderzoek oké
47:57
waarom projecten het niet redden en hier
48:01
de vraag herkent u deze
48:05
problemen in je project dus neem er een paar
48:07
minuten praten met je vriend die je net hebt
48:09
weten dat je vrienden met elkaar praten
48:11
en praten over je problemen en dat is
48:14
het begin van een pauze na die vijf
48:16
minuten pauzeren we
48:17
dank u
Leer meer over de Half Double Methodologie & Literatuur.
