Transkript
Webinar-Informationen: Webinar von Anna Gerstrøm Rode, Post Doc & Per Svejvig, Associate Professor an der Universität Aarhus, Department of Management
Guten Tag und äh
00:03
Willkommen zu diesem äh Webinar
00:06
Über das halbe Doppel und die Forschung bin ich
00:09
Pierce wyveek und ich bin von
00:11
Dieses Seminar wird an der Eichenuniversität stattfinden
00:14
Vorgestellt von Anna Gast Ich bin Wand und
00:17
ich
00:18
Und ich werde das Seminar in Kürze vorstellen
00:22
Minuten vor allem
00:25
Die Tagesordnung für diese
00:29
Das etwa einstündige Seminar ist ein
00:32
Einführung, wo ich
00:34
Erläutern Sie, wie das Seminar ablaufen wird
00:36
Wir werden
00:37
Eine kurze Diskussion darüber führen, was Sie
00:39
Wissen über die halbe doppelte Methodik
00:42
Dann fahre ich fort, das Ganze zu präsentieren
00:45
Forschungsergebnisse aus der Projekthälfte
00:47
Die doppelten Forschungsergebnisse haben wir so
00:49
Fern
00:50
Nach fünf Jahren Forschung, so denke ich, werden wir
00:52
Haben ziemlich viele
00:53
und natürlich können wir nicht in die Tiefe gehen
00:55
Das alles in
00:56
in einem so kurzen Webinar
01:00
Dann übernimmt Anna und erklärt ein
01:03
Besonderer Fall
01:04
und mit einem konkreten Fall in die Tiefe gehen
01:08
Das ist Linak und es geht um einen
01:10
Industrielle Robotik-Projekte
01:12
Das hat die Hälfte der doppelten
01:13
Methodik und die Anna wird erklären
01:16
Mehr Details über
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Was war das Ergebnis dieses Projekts
01:20
Wie schneiden wir im Vergleich zu anderen Projekten ab
01:22
etc
01:24
Nach Annas Präsentation werden wir eine
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q eine Sitzung, in der Sie die Möglichkeit haben,
01:29
Kommt mit all den Fragen, die ihr äh
01:32
Möglicherweise haben Sie Fragen zu den
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Das halbe Doppelte und die Forschungsergebnisse, die wir
01:36
Haben von halb doppelt
01:38
Und schließlich werde ich das Seminar beenden mit
01:41
Mit Blick auf den Weg nach vorne zu sagen
01:44
Was ist der Weg nach vorne aus Sicht eines
01:46
Forschungsstandpunkt
01:49
So werde ich mich in den Einführungsteil vertiefen
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Aber vorher denke ich, dass es richtig ist,
01:55
dass man ein bisschen was über Anna hört
01:57
Und mich selbst, also Anna, würdest du bitte
02:00
Sagen Sie kurz etwas über sich selbst und
02:02
Ihre Beteiligung am halben Doppel
02:05
Ja, hallo zusammen, mein Name ist
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anna le gessenhall ich arbeite bei
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Abteilung für Management
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Auf Projekt halb doppelt und ich habe
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involviert
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Seit 2016 ist das Ende von 16 Anfang gesetzt
02:20
von 17.
02:23
Und ähm ich denke das ist
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Das war's für jetzt, ja und ähm ich bin ps mein
02:30
Woche und
02:31
Ich bin seit 2007 an der alten Universität.
02:35
Ich habe an einem halben Double teilgenommen
02:37
Von Anfang an im Jahr 2014
02:40
und ich war für die Forschung verantwortlich
02:43
Das Projekt hat fünf Jahre gedauert
02:45
Laufen
02:46
Als formales Projekt denke ich, dass es mehr gibt
02:49
oder weniger
02:50
Gibt eine Vorstellung von Anna und mir
02:53
So denke ich, dass es Zeit ist, weiterzumachen
02:56
Vor allem ein bisschen wichtig
02:58
Probleme mit dem Webinar
03:01
Wir empfehlen, dass Sie Ihr
03:02
Mikrofon und Video
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Weil wir ein Mentee-Meter benutzen werden
03:08
für die Kommunikation mit Ihnen als
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Teilnehmer
03:11
Dann möchte ich auch sicherstellen, dass Sie
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wissen, dass dieses Webinar aufgezeichnet wird
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Damit Sie wissen, dass es danach verfügbar ist
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Und das wird es auch
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Öffentlich zugänglich werden wir sein
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Mentimeter für für
03:26
Dieses Webinar und Sie können entweder das
03:29
App
03:30
Die Sie auf Ihrem Smartphone haben können oder
03:32
Sie können die Webseite benutzen
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wvwe mentee.com
03:38
Das sind also zwei Möglichkeiten, wie man Minty verwenden kann
03:41
Dann werden wir mit dieser Frage und Antwort abschließen
03:44
Sitzung also
03:45
Wenn Sie Fragen haben, wenden Sie sich bitte an
03:47
Ihre Fragen
03:49
Bereit für den letzten Teil der
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Webinar und
03:53
Und ich werde sehen und versuchen zu antworten, Sir
03:56
So viele Fragen wie möglich
04:02
Dann etwas über Allgemeines
04:05
Forschung
04:06
Es gibt immer Grenzen und
04:08
Ungewissheit in der Forschung
04:10
Und das gilt auch für das Projekt
04:12
Halbe doppelte Recherche
04:14
Wenn Sie also daran interessiert sind, was die
04:16
Grenzen, was sind die Unsicherheiten
04:19
Dann verweisen wir Sie auf unsere neueste
04:21
Bericht
04:22
Diese wurden bereits im Sommer 2019 veröffentlicht
04:26
und die letzte Folie in dieser Präsentation
04:29
Hat
04:29
Ein Verweis auf diesen Bericht und seine
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Erhältlich auf dem halben Doppelinstitut
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Homepage so sollte es ganz einfach sein
04:37
den Bericht zu finden
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Und im Zweifelsfall können Sie
04:40
Stets die Anna und ich kontaktieren
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Aber wir werden nicht ins Detail gehen, was
04:45
Die Grenzen und die Unsicherheit
04:47
In diesem kurzen Seminar oder Webinar
04:52
Dann lassen Sie uns mit dem
04:55
Professioneller Teil dieses Webinars
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Wenn wir von halber doppelter Methodik sprechen, dann
05:01
Meinen wir dies
05:02
Der hier gezeigte Kreis, in dem man drei hat
05:05
Kern
05:05
Elemente beeinflussen Fluss und Führung
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Neun Methoden haben Sie
05:10
Neun Werkzeuge und in der äußeren Schicht
05:13
Sie haben eine lokale Übersetzung, die bedeutet
05:16
dass
05:17
Sie sollten versuchen, die Methodik anzupassen
05:19
an Ihre eigene Organisation und Ihre eigenen
05:22
Projekte
05:23
Wir erwarten mehr oder weniger, dass Sie wissen
05:27
Haben Sie eine doppelte Methodik
05:29
Vielleicht nicht im Detail, aber zumindest habe ich
05:31
Habe davon gehört
05:32
So werden wir nicht in die Tiefe gehen, was
05:34
Es gibt eine halbe doppelte Methodik
05:36
andere gewesen
05:36
Webinare in dieser Webinarreihe, bei denen
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Sie haben die Möglichkeit,
05:41
Wissen Sie etwas über das halbe Doppel und
05:44
Ich denke auch, dass viele von euch
05:46
Ich denke auch, dass viele von euch etwas wissen
05:48
Sie wissen sogar eine Menge über Half Double
05:50
Das ist also nicht der Schwerpunkt des Seminars
05:52
Wir sagen nur, wenn wir das halbe Doppel erwähnen
05:55
Methodik
05:56
Wir meinen den Kreis hier oben mit dem
05:58
Drei
05:59
Kernelemente neun Methoden neun Zweier usw
06:03
aber um uns einen Ausdruck zu geben, was
06:06
Sie wissen über
06:08
Halbe doppelte Methodik wir haben eine kleine
06:10
uh
06:11
Mentimeterfrage für Sie
06:14
also bitte entweder die App benutzen
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vom Intimbereich aus oder gehen Sie auf mendy.com und benutzen
06:20
den Code 51 5082
06:23
und beantworten Sie, welche Kompetenzstufe Sie
06:25
Du denkst
06:26
Sie sind auf für die Hälfte doppelt Sie können ein
06:29
Neuling
06:29
Fortgeschrittener Anfänger Kompetent Fortgeschrittener
06:32
oder Experte
06:33
Okay wir haben einen Experten guten Start gut
06:35
Start
06:37
Lassen Sie uns also sehen, wie
06:40
Viele müssen es sein
06:43
Mehr als ja fortgeschrittener Anfänger ja ein
06:48
Anfänger
06:51
Zwei neue Besucher
07:24
Und ich weiß, es sind mehr als 11
07:26
Teilnehmer also
07:27
Hoffentlich werden es
07:34
Sechs okay
07:44
Ich gebe dir einfach
07:48
Noch 15 Sekunden und dann werde ich es tun
07:51
Weiter geht's
07:59
Ich glaube, das sind mehr als 14, also gibt's
08:02
Immer noch eine Chance
08:04
Ihren Level zu betreten
08:08
Aber zumindest denke ich, dass wir das mehr oder weniger können
08:10
Das Fazit aus diesem kleinen
08:12
Umfrage oder Umfrage, dass es die meisten
08:16
Von euch, die Anfänger oder Fortgeschrittene sind
08:18
Anfänger also ich denke ich werde
08:20
Weiter geht's ab jetzt, also gehe ich zurück zu
08:24
Die
08:25
Vorstellung hier
08:29
Und ich fange an, darüber zu sprechen, was die
08:32
Gesamtergebnisse des halben Doppels
08:35
Methodik
08:37
Zunächst einmal, als wir mit dem halben Doppel angefangen haben
08:40
sagten wir uns, was ist das
08:42
Ziel des halben Doppels und wir
08:44
Sagte
08:45
Das Ziel wird zur Hälfte doppelt sein
08:47
Definieren
08:48
Eine Projektmethodik, die die
08:51
Die
08:51
Erfolgsquote von Projekten während
08:54
Erhöhung der Entwicklungsgeschwindigkeit von neuen
08:56
Produkte und Dienstleistungen
08:58
So wollen wir beide Projekte beschleunigen
09:01
Und wir wollen die Erfolgsquote erhöhen
09:03
Das ist also ziemlich ehrgeizig
09:07
Das war unser Ausgangspunkt, als wir
09:09
Startete halb verdoppelt zurück in
09:11
2015.
09:14
Dann während der vier ersten
09:18
Vier oder fünf Jahre waren wir dabei
09:20
in
09:21
16 verschiedene Projekte, bei denen wir
09:24
Versucht,
09:25
Die halbe doppelte Methodik anwenden, damit du es kannst
09:27
Sehen Sie eine Menge
09:29
Namen hier oben Großvater nennen plus
09:31
Siemens lego
09:32
therma sagt lina food service dänemark
09:36
Nominees
09:37
Viele Unternehmen, einige von euch
09:39
Wahrscheinlich wissen alle
09:41
Wo wir schon in verschiedenen
09:43
Arten von Projekten
09:45
Aus der Sicht der Forschung hat es
09:46
Eine großartige Universität
09:48
Wer war verantwortlich für die
09:50
Forschung, aber wir haben auch die
09:52
Dänische Technische Universität
09:55
und die Wirtschaftshochschule Kopenhagen oder
09:57
cbs
09:58
Und dann gab es eine Menge
09:59
Praktiker auch an der Hälfte beteiligt
10:02
Doppel
10:02
Und sie waren an verschiedenen
10:04
Mitgestaltungsaktivitäten
10:06
Zum Beispiel das Buch über die Hälfte doppelt
10:09
Es handelt sich um eine Co-Kreation
10:10
Aktivität, aber schauen wir mal, was die Ergebnisse gebracht haben
10:14
Wir erhalten
10:15
Gesamtbetrachtung
10:19
Zunächst einmal fragen wir uns, wozu
10:21
Grad haben die Projekte die
10:23
Erfolgskriterien des Projekts
10:26
So messen wir hier, wie erfolgreich das
10:29
Projekt gewesen ist
10:31
Basierend auf den definierten Erfolgskriterien
10:34
und das Ergebnis ist hier, dass 87 der
10:37
Pilotprojekte
10:39
Erfüllt oder teilweise erfüllt hat die
10:42
Erfolg
10:42
Erfolgskriterien oder ein Projekt und wir
10:45
Das ist wohl
10:46
Sehr gut und es ist wichtig,
10:48
Erinnern Sie sich hier an die Erfolgskriterien für
10:50
die Projekte
10:51
Das könnte leicht Effekte beinhalten
10:55
Kpis wie Steigerung der Qualität erhöhen
10:59
Umsätze sinken
11:01
Fehler im System usw. also ist es so
11:04
Auch
11:05
Ergebnismessung und typischerweise dort
11:08
Sind 10 bis 15 verschiedene
11:11
Kpis, die wir messen, das war
11:14
Das eine der Ziele in welchem Ausmaß
11:18
Können wir die Projekte erhöhen und ich denke, die
11:21
Erfolgsquote von 87
11:23
ist besser als der Industriestandard
11:26
Auch wenn es schwierig sein könnte,
11:29
Vergleichen
11:29
Mit anderen Standards wie dem Standish
11:31
Gruppe, die verschiedene Arten vorgelegt hat
11:34
von
11:34
Erfolgsmessungen der andere Punkt ist
11:39
Inwieweit hat sich die Hälfte verdoppelt
11:41
Die Methodik hat zu einer höheren
11:43
Leistung
11:44
Als vergleichbare Projekte in der gleichen
11:46
Organisationen
11:48
Hier stellen wir die Frage, ob wir
11:50
Beschleunigen
11:51
Projekte in der gegebenen Organisation und
11:54
Der einzige Weg
11:55
Das können wir, wie soll ich sagen, messen
11:59
Dass wir, ich weiß nicht, was du, ich sollte
12:02
Sagen
12:02
Messen, ob wir ein Projekt beschleunigen
12:05
Es ist zu vergleichen
12:06
Mit vergleichbaren Projekten und wir haben
12:08
Verglichen
12:10
Das Projekt, das wir in einem
12:11
Gegebene Organisation
12:13
Mit typischerweise drei anderen Projekten in
12:16
dasselbe Unternehmen und das Ergebnis ist
12:18
hier
12:18
Rund 63 Prozent schneiden besser ab
12:23
als vergleichbare Projekte in der gleichen
12:25
Organisation
12:26
Normalerweise messen wir an verschiedenen
12:28
Parameter zum Beispiel
12:31
Qualitätsverbesserung und dann vergleichen wir
12:33
Was die Qualitätsverbesserung bewirkt hat
12:35
Mit anderen Projekten werden Sie später sehen
12:38
Das Beispiel
12:39
Von Linux, das Anna vorstellen wird
12:43
uns
12:45
Dann, wenn wir die beiden Dimensionen nehmen und
12:48
Sie zusammenfügen
12:50
Dann haben wir hier eine Matrix
12:53
wobei die x-Achse der Matrix
12:56
ein Erfolgskriterium ist und die y-Achse
13:01
Es geht darum, inwieweit es uns gelungen ist,
13:03
Beschleunigung von Projekten gibt es eine
13:07
Mikrofon an, können wir die Person bitten
13:09
Stummschalten des Mikrofons
13:11
Bitte schalten Sie Ihr Mikrofon stumm
13:16
So haben wir diese zwei Achsen, wir haben die
13:18
Fähigkeit zur Beschleunigung
13:20
Und wir haben die Erfolgskriterien und wenn
13:23
wird abgebildet
13:24
Alle Projekte auf dieser Matrix hier
13:27
Dann können Sie sehen
13:28
Wenn es sowohl das Projekt beschleunigt als auch
13:32
Erfüllt es die Erfolgskriterien, dann werden wir
13:35
Kann eine Verbesserung durch die Verwendung der Hälfte sehen
13:37
Doppelte Methodik
13:39
Und wir können sagen, alle grünen Projekte
13:41
sind in dem, was wir den Sweet Spot nennen
13:44
Wo wir denken, dass es relevant ist, sich das anzusehen
13:46
Wie zu verwenden
13:47
Die halbe doppelte Methodik, das ist wo
13:49
Halbe doppelte Methodik
13:51
Wir haben auch gezeigt, dass wir erfolgreich sind
13:53
zu realisieren
13:54
dass wir vier Projekte haben, die mit
13:58
Rote Projekte unten links
14:01
Untere Ecke, die nicht erfolgreich waren
14:04
So ist natürlich das halbe Doppel nicht das Heilige
14:06
Grail
14:07
Halbes Doppel arbeitet an einigen Projekten und
14:09
Bei anderen Projekten funktioniert es nicht
14:12
Wenn wir also einen Blick auf diese Projekte werfen
14:14
Welche
14:15
sind grün und wir haben eine als gelb
14:17
Das liegt daran
14:18
Wir haben fehlende Daten für dieses Gelb
14:20
Wir haben einfach nicht die
14:22
Dimension unseres beschleunigten Projekts
14:24
Aber wenn man sich hier auf die Projekte konzentriert
14:27
Welche grün sind, dann können wir sagen, was ist
14:31
Die Merkmale dieser Projekte
14:33
Warum sind sie in dem, was wir als "süß" bezeichnen
14:35
Punkt
14:42
Und hier haben wir versucht, nachzuschauen
14:44
Diese Projekte und sehen, was ist die
14:46
Was was was diese Projekte
14:48
Ausdruck
14:49
Vor allem welche Art von Projekten
14:51
Über welche Arten von Projekten sprechen wir und können wir
14:53
Sehen Sie das
14:54
Versorgungskettenprojekte Lagerprojekte
14:57
Produktion
14:58
Projekte hier halbe doppelte Methodik
15:00
Passt
15:01
Natürlich haben wir hier eine Menge Beispiele
15:04
Wo es funktioniert
15:05
Sehr gut, dann funktioniert es auch innerhalb der
15:08
itt
15:09
Projekt E-Commerce-Informationssystem
15:12
Projektbereich und ich denke das ist
15:14
Natürlich haben wir das gesehen
15:16
Diese agilen hybriden Methoden
15:19
Arbeiten in diesem Bereich, so ist dies mehr oder
15:21
Nur eine Bestätigung dessen, was wir
15:23
Immer
15:23
Kannst du schon wissen, dann funktioniert es auch innerhalb
15:26
Markt- und Produktentwicklungsbereich
15:28
Organisation und Ketten
15:29
Industrieroboter also zumindest innerhalb
15:32
Diese Bereiche
15:33
Es scheint zu funktionieren, wir können auch sagen
15:36
Zurück zu dieser Folie, die einige der
15:39
die
15:40
Rote Projekte, die nicht funktionieren, sind was
15:43
Sie können groß anrufen
15:44
Engineering-Projekte haben wir hier nicht
15:46
Konnten
15:47
So gute Ergebnisse zu erhalten, gibt es einige
15:50
Bereiche, in denen die halbe doppelte Methodik
15:52
arbeitet
15:52
und andere Bereiche, in denen es nicht so gut funktioniert
15:54
Nun
15:55
Wir haben uns auch angeschaut, was die
15:57
Laufzeit der Projekte
15:59
Wo es funktioniert und das ist
16:02
Ungefähr 4 bis 18 Monate
16:04
und in Bezug auf die Projektkomplexität
16:08
Und hier verwenden wir die ipma-Skala eins bis
16:10
Vier
16:11
Was einige von euch vielleicht wissen, wenn ihr
16:14
Zertifiziert die
16:16
ipma Projektleiter dann den Bereich hier
16:19
ist zwischen
16:20
1,3 bis 3,9 und hauptsächlich zwischen 1,8 und
16:24
2,4
16:26
Das nenne ich mal letzte mittlere Komplexität
16:30
Projektieren Sie, welche anderen Typen wir haben
16:32
mit denen wir arbeiten
16:33
Halbe Verdopplung, also hast du jetzt eine
16:36
Ein Verständnis dafür, wie erfolgreich diese
16:40
Vorhaben, was die Fähigkeit ist,
16:42
Beschleunigen Sie das Projekt
16:44
Und schließlich, welche Projekttypen es gibt
16:46
Arbeiten und gewesen
16:48
Gute Leistung mit halbem Doppel
16:51
Methodik
16:53
Dann laufe ich zum nächsten Minzmeter
16:56
[Musik]
16:58
Wo ich gerne wissen würde wie
17:00
Erfolgreich
17:01
Sind die Projekte in Ihrer Organisation
17:04
So werde ich hier einfach weitermachen
17:08
So jetzt müssen Sie punkten wie erfolgreich
17:11
Sind Projekte in Ihrer Organisation und von
17:13
Natürlich muss es Ihr Bestes sein
17:15
Es ist also mehr oder weniger genau das, was du
17:18
Denken
17:19
Ich denke schon
18:06
Okay, es sieht so aus, als ob wir einen Mittelwert haben
18:09
Ungefähr 25 bis 50 Prozent, was bestätigt
18:13
Was ich denke
18:15
Industrie äh Messungen sagen auch
18:18
So ist es schwer, auf die Beine zu kommen
18:21
50 bis 75
18:23
Aber auch hier ist Vorsicht geboten
18:25
Diskussion, weil
18:26
Wie kann man messen, ob ein Projekt
18:28
Erfolgreich oder nicht so
18:30
Es ist eine schwierige Diskussion, so dass ich
18:33
Ich denke, wir haben die Diskussion vereinfacht
18:35
Sehr viel hier
18:36
Aber zumindest gibt es eine sehr
18:40
Grobes Indiz für die Dinge dann werde ich gehen
18:43
Zurück zu
18:44
Die Präsentation hier
18:48
und ich werde
18:52
Übergabe an Anna und gib ihr dann die
18:56
Kontrolle der Präsentation also jetzt
19:00
Anna du solltest sein
19:01
Können Sie Ihre Präsentation über die
19:04
Lena
19:04
Fall ja danke pierre
19:08
Und wir haben ein paar schöne Zeichnungen hinzugefügt
19:11
hier
19:12
Auf dem Bildschirm oder ist das nur mein Bildschirm
19:15
Mit diesen schwarzen und roten Zeichnungen
19:20
Ich weiß nicht, was passiert ist, aber wir können
19:23
Wir können es schaffen, wir werden mit ihnen in
machen19:26
Die Präsentation
19:27
Und es geht jetzt um Linux, das
19:30
Wir haben es aufgenommen, um Ihnen
19:34
Es gab einen gelben
19:37
Ein Bild von dem, was sich hinter dem
19:40
Szene
19:41
Um Ihnen also eine
19:44
Sicht auf den Forschungsprozess
19:48
Hinter all den Fakten und Zahlen, die
19:50
Pierre präsentierte, werden wir nun
19:53
Zoom in und
19:56
Und zoomen Sie hinein und gehen Sie durch den Linakoffer
20:03
Mal sehen, ob ich das kann
20:06
Ja, ich kann zur nächsten Folie springen
20:10
Linux ist also eine Pilotorganisation
20:13
Der Hauptsitz befindet sich an einem anderen Ort, wie Sie in
sehen können.20:15
Das Bild
20:17
Beschäftigt 1200 Mitarbeiter in Dänemark und
20:20
Mehr als 2
20:21
000 weltweit und vertreten in 35
20:24
Ländern
20:25
und mit Produktionsanlagen
20:28
In- und außerhalb Dänemarks
20:32
Was sie tun, ist, dass sie schaffen
20:35
Elektrisch linear
20:36
Aktuatorische Lösungen, um
20:39
Bewegung in einer Vielzahl von verschiedenen
20:41
Anwendungen von
20:43
In der Gesundheitsbranche sehen Sie ein Beispiel
20:46
hier unten von
20:47
Ein Krankenhausbett und
20:50
Komfortmöbel für die Landwirtschaft und
20:53
Büro
20:54
Interieur wie zum Beispiel das
20:57
Schreibtisch, den viele von uns in ihrem
21:00
Büro
21:01
Das kann man hochheben
21:04
Und hier befindet sich das Pilotprojekt
21:07
Ort
21:10
Sieh mal, ob ich ein bisschen rutschen kann
21:13
Bit
21:13
Langsam aber hoffentlich
21:19
Ja da sind wir das Pilotprojekt
21:22
In der Pilotorganisation lina die
21:25
Scopus
21:26
Spezifikation Design Sourcing
21:29
Installation
21:30
und Inbetriebnahme einer gummibasierten
21:32
Automatische Zelle
21:33
In der Produktionsstätte und der
21:37
Antwort auf das Warum
21:38
Frage ist, die Produktion zu steigern
21:40
Kapazität
21:41
In diesem Fall geht es um die Verdreifachung der
21:43
Kapazität
21:45
In der Produktion und
21:48
Was mehr ist, ist, dass dieses Pilotprojekt
21:52
Eine Antwort auf die Erkenntnisse aus fünf
21:55
Vorher
21:56
Automatisierungsprojekte und das ist
21:59
Wichtig, weil
22:02
Was sie in den früheren
22:03
Projekte ist unter anderem
22:06
Dass es viel Zeit braucht, um es zu installieren
22:09
Das
22:10
Diese robotergestützte automatisierte Zelle
22:14
Und sie wollen den Zeitaufwand erhöhen
22:16
auf die
22:17
Projekt und das ist ihre Motivation für
22:20
Einsteigen in
22:21
Das halbe Doppel und deshalb setzen sie um
22:24
Das halbe Doppel
22:25
Methodik zur Reduzierung des Zeitaufwands
22:30
Es ist auch für eine andere Sache wichtig
22:32
Und das ist
22:34
Es ist sozusagen der Idealfall, um
22:37
Zeigen
22:38
Weil wir drei Referenzprojekte haben
22:41
Das sind frühere Versuche, dasselbe zu tun
22:45
Das wird sichtbar, wenn wir uns der nächsten
22:50
Dieses Dia zeigt Ihnen
22:54
Die Methodik hinter dem halben Doppel
22:57
Forschung
22:58
Es handelt sich um einen mehrfachen und vergleichenden Fall
23:01
Studie
23:01
Das bedeutet, dass wir verschiedene Projekte haben
23:04
Inzwischen
23:05
Unterschiedliche Organisationen, die wir vergleichen
23:08
Und wir wollen, dass diese Vergleichsprojekte
23:12
Sein
23:12
So ähnlich wie möglich wie der Pilot
23:15
Projekt
23:15
So in diesem Fall mit Linac, wo sie
23:18
Haben
23:19
Einigermaßen das gleiche Projekt
23:23
Einfach in einer anderen Zelle vorhin
23:26
Es ist so etwas wie ein ideales Setup
23:29
Aus Sicht der Forschung und Methodik
23:31
Perspektive
23:33
Diese Abbildung zeigt also im Wesentlichen
23:36
dass, wenn wir in eine Organisation gehen, wir
23:39
Haben das Pilotprojekt
23:40
Wo die halbe doppelte Methodik ist
23:43
Umsetzung
23:45
Und dann haben wir einen Pool von Referenzen
23:47
Projekte
23:48
So haben wir vorzugsweise drei Referenzen
23:50
Projekte
23:51
So sieht es in den meisten der
23:54
Pilotorganisationen haben wir eine Karte
23:56
Projekt und dann drei Referenzen
23:58
Vorhaben, die möglichst ähnlich sind
24:00
Zum Pilotprojekt und man könnte argumentieren
24:02
Nun
24:03
Alle Projekte sind einzigartig, also ist es nicht
24:05
Vergleichen ist sinnvoll
24:07
Und man kann sagen, ja das ist wahr, aber es
24:09
Es stimmt auch, dass einige Projekte
24:11
ähnlicher sind als andere Projekte
24:14
Und hier ist es unser Ziel, eine Art
24:16
eine Referenzgruppe zu schaffen
24:18
oder man könnte sagen eine Kontrollgruppe
24:19
Damit können wir vergleichen
24:21
Das einzige Pilotprojekt, das wir Ihnen
24:24
Könnte sagen, die halbe doppelte Medizin geben
24:26
Um zu sagen, gut wenn alles andere
24:29
gleich ist
24:30
Neben den Praktiken, die eingeflossen sind
24:32
Durch die Halb-Dollar-Methode
24:35
Wie wir sehen, macht es Sinn, zu schließen
24:38
Dass wir sehen können
24:39
wenn die Leistung der Projekte
24:42
Unterschiedlich
24:42
Es macht Sinn, daraus zu schließen, dass der Grund
24:45
Sie sind unterschiedlich, weil sie
24:46
Praktiken
24:47
Deshalb die Methodik
24:53
Ja und das ist der Aufbau, aber wir haben auch
24:57
Müssen
24:59
Daten erhalten, um zu bestätigen, dass es sich um
25:02
wenn dies tatsächlich der Fall ist
25:05
Was wir also tun, ist, Daten zu sammeln
25:08
und ein
25:09
Viele verschiedene Parameter unter anderem
25:11
Diese
25:12
Vier Proxys, die Sie hier praktisch sehen
25:15
Ressourcen
25:16
In Bezug auf die Stunden, die das Projekt kostet
25:20
In Geld ausgedrückt, hier gemessen in
25:22
Dänische Kronen
25:23
und dann drei Proxys aus dem Diamanten
25:27
Modell
25:28
Einschließlich Neuheit Tempo und Technik
25:32
Und schließlich Komplexität einschließlich
25:34
Umgebung
25:35
Aufgaben und Organisation und dann wird gepunktet
25:39
Alle Projekte, also das Pilotprojekt
25:41
und die drei Referenzen
25:42
Projekte zu diesen Proxys
25:45
Und dann schließlich leiten wir ab
25:48
Ein zusammengesetzter Proxy für jedes Projekt also
25:52
Wir sagen
25:53
Wenn wir uns diese vier Proxys ansehen, wie
25:55
ist
25:56
Dieses einzelne Projekt im Vergleich zu den
25:58
andere Projekte wie groß
26:00
Und wie umfangreich und komplex ist es
26:03
Verglichen mit den anderen
26:04
Und hier können wir sehen, dass der Pilot
26:06
Das Projekt erzielt drei Punkte
26:08
Das ist eine mittlere Punktzahl, also würden 2 und 3
26:11
mittel sein
26:12
Und das ist natürlich ein Optimum
26:15
Lösung aus Sicht der Forschung
26:17
Das würden wir nicht wollen
26:19
Das Pilotprojekt ist sehr klein
26:22
oder das größte Projekt im Vergleich zu den
26:24
Referenzgruppe, denn dann
26:26
eine Menge anderer ähm
26:29
Umstände könnten das erklären
26:32
Leistungsunterschied, den wir sehen
26:33
Das ist also ein sehr gutes Beispiel für eine
26:36
Perfekter Fall könnte man sagen, im
26:38
Forschungsperspektive, weil der Pilot
26:39
Projektergebnisse
26:41
Mittel drei
26:45
so
26:48
Gut, wenn wir haben
26:51
Das haben wir unter Kontrolle
26:54
Zwei Dinge also Zeit und
26:57
Wirkung hier
27:00
Sie können die Zeit des Pilotfilms sehen
27:02
Das Projekt
27:04
in Tagen gemessen wird, läuft also über
27:07
321 Tage und Sie können die Zeit sehen, die damit verbracht wurde
27:11
In diesen drei
27:12
Vergleichsprojekte, die von 354
27:16
Tage bis 465 Tage
27:20
So basiert auf
27:24
diesen Daten schließen wir, dass der Pilot
27:27
Projekt
27:28
Hat die kürzeste Zeit ist die schnellste
27:30
Projekt
27:32
Dann schauen wir uns die Auswirkungen an
27:36
Denn das ist das Ziel des
27:39
Halb-Doppel-Methodik
27:41
Zuwachs
27:45
Geschwindigkeit und Wirkung und in diesem Fall
27:48
Wir haben Wirkungen gemessen
27:52
Basierend auf der wahrgenommenen Leistung auf
27:54
Neun Parameter
27:56
So werden diese neun Parameter identifiziert
27:59
Zusammen mit dem
28:01
Projektinhaber und Manager im
28:03
Organisation, die das Pilotprojekt kennt
28:05
aber auch das Referenzprojekt so
28:07
Sie haben zusammen mit uns identifiziert
28:10
Neun p
28:11
Parameter, die nicht nur wichtig sind
28:14
für das Pilotprojekt
28:15
aber auch für die Referenzprojekte und
28:18
Dann haben wir das gemacht
28:19
Fokusgruppen-Interview, bei dem wir
28:22
Diskutiert
28:22
Wie schneidet das Projekt in diesen Punkten ab
28:26
Parameter
28:27
Und Sie können sehen, dass die dunkle Linie
28:30
Hier ist das Pilotprojekt
28:34
und das übertrifft die drei Referenzen
28:36
Projektiert auf
28:38
Sieben der neun Parameter
28:41
Es hat die höchste Punktzahl bei allen außer
28:44
Von
28:44
Zwei, bei denen ein Referenzprojekt als
28:48
Hoch wie das Pilotprojekt, also basierend auf
28:51
Diese Daten
28:52
Wir schließen daraus, dass das Pilotprojekt
28:54
die größte Wirkung
28:58
Und das ist die relative
29:02
Vergleich dann machen wir auch einen absoluten
29:05
Vergleich, also schauen wir uns den Piloten an
29:07
Projekt
29:08
In sich selbst, weil auch in Bezug auf die
29:11
Halbdoppel
29:12
Ziel ist es, die
29:14
Erfolgsquote
29:15
Die Projekte in Dänemark, die wir uns ansehen wollen
29:19
Auf die Erfolgskriterien und was
29:21
Grad
29:22
Sie sind in diesem Projekt also erfüllt
29:25
Hier können Sie sehen
29:26
die vier Ziele die vier Erfolge
29:28
Kriterien identifiziert
29:30
Und hier sehen Sie den Status der
29:33
Projekts
29:34
Auf das Ende werde ich jetzt nicht eingehen
29:38
Detail aber zeigen Sie
29:41
Die Schlussfolgerung basiert also auf einem
29:44
Bewertung des Standes des Projektes
29:47
Wann ist es
29:48
Abschließend kann man sagen, dass die
29:51
Pilotprojekt erfüllt
29:52
Einige seiner Erfolgskriterien
29:56
Zusammengenommen haben wir also diese beiden
30:00
Perspektiven haben wir die relative
30:02
Leistung und wir können sehen, dass die
30:04
Pilotprojekt ist sowohl
30:05
schneller und hat mehr Wirkung als alle
30:07
Drei Referenzprojekte
30:09
Und dann haben wir die absolute
30:11
Perspektive, wo wir sehen
30:13
dass das Pilotprojekt einige der
30:15
Seine Erfolgskriterien
30:18
Und das sind die zwei Dimensionen, die ich jetzt
30:21
Kann dich zurück zum Bild bringen
30:23
Paar präsentiert diese Matrix und sagt Ihnen
30:26
dass dies der Grund ist
30:28
Wir platzieren Linac hier oben, weil auf der
30:31
Horizontal
30:32
Achse haben wir die Erfolgskriterien und
30:35
Sie sind teilweise erfüllt
30:36
Das heißt, es ist hier in der Mitte und
30:39
auf der vertikalen Achse
30:41
Wir haben die Beschleunigung des Grades bis
30:44
Was das Projekt beschleunigen kann
30:47
Und hier hat es eine hohe Punktzahl, also eine hohe
30:50
Wirkung und es ist schneller als die
30:52
Referenzprojekte
30:54
Deshalb stellen wir
30:57
Linux hier oben und zeigen Ihnen das wir
31:00
Grundlegend gehen
31:01
Durch eine interne Bank funken
31:04
So schauen wir uns Projekte innerhalb der gleichen
31:07
Organisation
31:08
und vergleichen Sie sie mit externen
31:10
Benchmarking, wo wir
31:12
Hier sehen wir uns verschiedene Projekte in
31:14
verschiedenen Organisationen
31:18
Das gibt Ihnen hoffentlich ein Bild von
31:20
von der Forschung
31:22
Prozess und Grundlagen der Ergebnisse
31:27
Und damit kann ich jetzt zurückgeben
31:30
Wort und Maus für dich hier
31:34
So ja ich habe die Kontrolle über
zurückgenommen.31:37
Die Präsentation
31:38
Und jetzt sind wir durch einige
31:42
Gesamtergebnisse etwa die Hälfte doppelt
31:46
Projekt und und das halbe Doppelte
31:47
Methodik und Anna hat es dir gezeigt
31:51
So arbeiten wir mit einem konkreten Fall
31:53
und warum wir einen bestimmten Fall positionieren
31:56
auf dieser Matrix oder Figur, die sie gerade
31:59
Zeigt uns
32:00
Jetzt werden wir in eine Frage- und Antwortrunde eintreten
32:04
Dort haben Sie die Möglichkeit, uns Fragen zu stellen
32:06
Fragen zu
32:07
Die Forschung, die wir gemacht haben und die
32:09
Fragen Sie, was immer Sie tun wollen
32:12
Wechseln Sie einfach wieder zu mentimeter und hier
32:15
Wir werden, wir werden, Sie werden fragen können
32:19
Fragen können Sie also jetzt einfach stellen
32:22
Fragen stellen und und und und anna und ich
32:25
Wird beginnen
32:26
Beantwortung der Fragen, die sind
32:28
Auf diesem Bildschirm auftauchen
32:31
Von der Verwendung von Mentimeter so gerade
32:35
Fahre fort mit deiner Frage und wir werden
32:37
Sehen Sie, wie viele wir können
32:39
Hoffentlich haben Sie einige Fragen
32:41
Zu unseren
32:42
Forschen Sie also bitte weiter
33:08
So
33:13
okay ja äh ich kann zurück zum
33:16
Präsentation
33:17
und zeige dir das hier und dann können wir gehen
33:19
zurück zu
33:21
Ich zeige euch nur ein paar Minuten
33:24
Gehen Sie viele Folien zurück, ja
33:28
also die Projekttypen, die waren
33:30
Erfolgreich wurden im Lager geliefert
33:32
Produktionsprojekte
33:34
Es war das Projekt E-Commerce diese
33:37
Mehr weiche Projekte es war Markt und
33:40
Produktentwicklungsprojekte
33:41
Organisationsketten
33:43
Industrieroboter und wenn wir uns die
33:46
Projekte
33:47
Die seltenen Projekte, die nicht waren
33:49
Erfolgreich
33:50
Es geht in der Regel um das Letzte
33:53
Ingenieurwesen
33:55
Vorhaben zuletzt
33:57
[Musik]
33:58
Zum Beispiel hat Grunt eine neue Pumpe gebaut
34:01
War einer der Fälle
34:02
Was nicht klappte, war Nova Science it
34:05
War eine innovative
34:06
Innovationsprojekt, das eingestellt wurde
34:08
Denn das neue Enzym, das sie entwickelt haben
34:11
nicht erfolgreich genug auf dem Markt war
34:13
Das sind also die
34:14
Die Überlegungen, welches Projekt
34:17
Zwei Arten funktionieren und welche nicht i
34:19
Zudem muss ich sagen
34:21
dass wir mehr Projekttypen sehen
34:23
Was mit der halben doppelten Methodik funktioniert
34:26
Aber wir sind noch nicht fertig mit der Forschung
34:29
Mit diesen Projekten wird es also
34:31
Das wird in einem späteren Bericht dokumentiert und wir werden
34:34
Einen neuen Bericht im ersten Quartal veröffentlichen
34:36
von 2021, in dem wir einige der
34:39
Neuere Ergebnisse
34:40
Dann gehe ich zurück zur q a session
34:43
Hier könntest du vielleicht zurückgehen
34:45
Nur um ein paar Kommentare hinzuzufügen, ja
34:50
Denn wir hatten die wir hatten auch
34:53
Siemens Windkraft da unten ja
34:56
Ja, das ist auch eine große Konstruktion
34:58
Projekt und was auch üblich ist unter
35:01
Diese beiden Projekte sind
35:03
Größere Projekte im Vergleich zu den anderen
35:05
Projekte
35:06
Die Größe spielt also auch eine Rolle und man könnte auch
35:10
Sagen Sie hier, dass sie
35:11
Die ersten Projekte in diesem Experiment
35:15
Das hat also vielleicht auch eine Erklärung in
35:18
Es
35:19
Ja, das könnten viele Erklärungen sein und
35:21
Vielleicht sollte ich die anderen Fragen nehmen
35:23
Über
35:24
Haben Sie einen eventuellen Horizont im Griff
35:26
Effekt und die
35:28
Die Antwort lautet: Nein, das können wir nicht
35:30
Weil
35:32
Es ist klar, dass wenn man in ein
35:34
Organisation kommt man
35:36
Mit Beratern und du kommst mit
35:38
Forscher
35:39
Dann hat man natürlich eine Art
35:41
Pferd auf den Effekt
35:42
Bei den Projekten lautet die Antwort also
35:46
Nein, wir können nicht mit dem Houghton-Effekt umgehen
35:48
Und ich bin mir ziemlich sicher, dass es welche gibt
35:50
Art von Horton-Effekt
35:51
Aber auf der anderen Seite können wir sehen, dass
35:54
das Projekt funktioniert
35:55
So könnten auch andere Organisationen
35:57
Berater einbeziehen, um ihnen zu helfen
35:59
Projekte, wenn sie es wollen und wenn die
36:01
Projekte wichtig genug ist
36:03
Aber es ist schon richtig, dass der Horton
36:06
Effekt ist eines der Dinge, die wir bereits
36:08
Haben
36:08
Bei den Einschränkungen in der
36:10
Bericht, den wir veröffentlicht haben
36:12
Vorigen Sommer dann gibt es einen weiteren
36:15
Frage hier
36:17
Es ist, haben Sie irgendwelche Ergebnisse Link der
36:19
verschiedene Elemente von
36:21
Die Methodik zur Zeit oder Wirkung
36:23
Ergebnis, dass
36:24
Es lässt mich sehen, dass es eines der folgenden Dinge tut
36:26
Die Elemente
36:27
Ja wir haben, ja wir haben noch mehr
36:30
Detaillierte Ergebnisse über
36:32
wie die Dinge mit verschiedenen
36:34
Praktiken und zu den verschiedenen Bereichen
36:36
innerhalb
36:37
Wirkungsfluss und Führung
36:40
Wir hatten heute keine Zeit, das zu tun
36:43
Weil
36:43
dann hätten wir uns hauptsächlich auf
konzentrieren sollen.36:45
den Praxisteil konzentrieren sollen, aber in Wirklichkeit sind wir
36:47
Tun
36:47
Eine andere Art der statistischen Analyse
36:50
Und wenn Sie aus irgendwelchen Gründen
36:52
Interessiert an diesen Ergebnissen
36:54
Bitte schreiben und mailen Sie mir und dann werden wir
36:56
Können ein Treffen und ein Online-Meeting machen
36:59
Wo ich es genauer erklären kann
37:00
Wir haben einfach keine Zeit
37:02
Dafür haben wir heute keine Zeit, aber wir haben Ergebnisse in
37:04
Auch in diesem Bereich, ja
37:06
Dann kurz
37:10
Erinnern Sie sich an die hohe Ebene
37:13
Forschungsergebnis
37:15
Broschüre haben wir letztes Jahr veröffentlicht
37:18
Vor einem Jahr äh ich glaube es war 2018
37:23
Wir konnten anhand der Ergebnisse sehen, dass
37:24
Wir hatten zu dieser Zeit
37:26
dass wir alle drei Kernprinzipien hatten
37:30
Auch als mächtige Praktiken vertreten
37:34
Das heißt, sie waren
37:36
In den erfolgreichen Projekten so beide
37:39
vom Kern her von der Wirkung und vom Fluss her und
37:42
Von der Führung
37:43
Das ist also ein Ergebnis, das Ihnen sagt, dass
37:46
dass
37:47
Vielleicht kann man nicht nur eine der
37:49
Elemente, sondern auch
37:50
Wir müssen alle drei haben und auch
37:54
Wir können auch sagen, dass der Bericht
37:56
Veröffentlichen
37:57
Im 1. Quartal 2021 wird es ein Kapitel geben
38:01
Über eine statistischere Analyse von allen
38:04
Die Praktiken und wie sie sich auf die
38:06
Unterschiedliche Arten von Projekten
38:08
Daran arbeiten wir also auf jeden Fall
38:10
Dann gibt es eine weitere Frage
38:12
In der Mitte hier steht die Hälfte zwei
38:15
Doppel die
38:16
Projekt erzielte zwei von sieben
38:18
Parameter
38:19
Das gleiche wie bei Kontrollprojekten können Sie
38:22
Ausführlich denke ich, dass das eine Frage an
38:24
Du und
38:26
Ja, so hat das halbe Doppelprojekt gepunktet
38:29
Auf zwei von sieben Primären ist das gleiche wie
38:31
Können Sie die Projekte näher erläutern
38:34
Ja, also was wir gesehen haben, war bei sieben der
38:37
Neun
38:39
Parameter, die das Pilotprojekt übertrifft
38:42
Das Referenzprojekt
38:43
So hat es bei sieben der neun Punkte besser abgeschnitten
38:46
Parameter
38:47
Und dann hat es bei zwei von ihnen die gleiche Punktzahl erreicht
38:50
So
38:50
In zwei Fällen ein Referenzprojekt
38:53
Was nicht dasselbe ist, also sind es zwei
38:56
Unterschiedliche Referenzprojekte
38:58
So hoch wie das Pilotprojekt bewertet
39:02
Und der Grund für den Grund für
39:06
Diese Wertung kann ich jetzt nicht im Detail ausführen
39:10
aber ähm wenn es dich interessiert
39:14
Schreiben Sie mir eine E-Mail und wir können das Thema vertiefen
39:16
Mehr
39:18
Dann stellt sich die Frage, ob die
39:20
Die Projekte werden zwischen
39:22
Unternehmen
39:23
Ich bin mir nicht sicher, was Sie damit meinen
39:24
Querbeurteilen, weil
39:26
Die Art und Weise, wie wir es tun, ist, dass wir eine
39:28
Standardbewertungsvorlage, die wir
39:31
für alle Projekte verwenden
39:32
Beide Projekte, die bereits laufen
39:35
Die halbe doppelte Methodik
39:37
und die Projekte, die gerade
39:39
Auf dem normalen Weg im Unternehmen durchgeführt
39:41
Es ist also genau derselbe Weg, den wir benutzen
39:44
dasselbe
39:45
Protokoll oder Verfahren zur Bewertung aller
39:48
Die Projekte und ich denke
39:49
Im Moment haben wir mehr als 70
39:52
Projekte
39:53
Das habe ich so ausgewertet das Kreuz
39:55
Auswertung
39:57
Dadurch sind wir systematisch
40:01
unter Verwendung der gleichen Bewertungsvorlage und
40:03
Auswertung
40:04
Auch bei den Projekten bin ich mir nicht sicher
40:07
Verstehen Sie Ihr Projekt
40:09
Die Frage ist richtig, also könntest du
40:11
Erläutern Sie Ihre Fragen mehr, wenn Sie
40:13
Fühlen Sie sich nicht so, als ob ich sie beantwortet hätte
40:15
Ausdrücklich genug, dass das alles ist
40:17
Nicht wahr
40:18
Wie bereiten wir Projekte aus verschiedenen
40:22
Organisationen
40:23
So vergleichen wir nur die Projekte innerhalb
40:26
einer Organisation
40:27
Das Pilotprojekt, das Sie gerade gesehen haben
40:29
Vom Anlehnen
40:30
ist nicht zu vergleichen mit
40:33
zu Referenzprojekten in anderen
40:35
Organisationen nein
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Nein, das ist nicht der Fall, aber wir vergleichen
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Alle Pilotprojekte
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Im Gesamtkonzept haben Sie gerade die
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Stellen Sie sich vor, dass sowohl Anna als auch ich
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Dann gibt es eine Frage, die besagt
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Dies und Gott hat die Hälfte doppelt beschrieben
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Wie eine adrianische Methodik im Interview
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Das hat einer meiner Studenten gemacht
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Erweiternd, dass er es als Aufbau auf
sah.40:57
Das Ideal
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Agiles Manifest: Stimmen Sie damit überein
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Beschreibung
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Beides, ja und nein, ich denke, ich würde anrufen
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Halbdoppel eine Art agiler Hybrid
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Methodik, weil ich denke
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Es nimmt einige Teile aus dem agilen Denken
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insbesondere die Flussdimension in der Hälfte
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Doppel
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Hat mit dem zu tun, was du sagst: agil
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Manifest und agiles Denken
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Aber das Denken über einen Projektmanager
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Projektinhaber
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ist eher traditionelles Projektmanagement
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Und ich glaube, ich arbeite gerade an einem
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Papier zusammen mit einem Kollegen
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Wo wir uns weiter mit all den
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Praktiken und wir vergleichen sie
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Mit klassischen Praktiken und agilen
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Praktiken
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Und ich würde sagen, man kann Elemente von
finden.41:42
Klassisch
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Projektmanagement und agiles Projekt
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Management, das ist der Grund, warum ich sage
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Es ist eine agile hybride Methodik denke ich
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Es
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Es ist schief gegen agiles Denken
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Aber es gibt auch noch einige traditionelle
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Elemente
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In halber doppelter Methodik so denke ich
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Das ist der beste Weg, wie ich es ausdrücken kann
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Und auch diese Diskussion über ist ein
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Agile Methodik hin oder her, ich denke es ist ein
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Es ist eine Art von religiöser
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Diskussion, die ich interessant finde
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ist
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Was funktioniert in der Organisation, die
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Art von Praktiken sollten Sie verwenden
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Damit Ihre Projekte erfolgreich sind, ist
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Die wichtige Frage, die Sie sich stellen müssen
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Nicht ob es agil ist oder nicht agil oder
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Klassisch oder nicht klassisch
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Aber das ist zumindest meine Sichtweise
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Darauf bezogen
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Ja, gibt es weitere Fragen
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Es ist noch Zeit für weitere Fragen
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Aber es muss nicht mehr sein
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Fragen aber
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Wie auch immer, wenn das ist
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Nicht der Fall, ich denke, ich werde zurückgehen zu
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Okay, siehe Chats, okay, ich werde mal sehen
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[Musik]
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Chat
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Wie schätzen Sie das Risiko ein, dass die
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Erfolgsquote des Projekts sein könnte
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Aufgerufen von
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Parameter, die Sie nicht berücksichtigt haben
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Das ist absolut ein Fall
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Es ist schwierig, es heißt
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Es könnte an vielen Dingen liegen, dass ein
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Projekt
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Was soll ich sagen, ist erfolgreich und wir
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Das ist uns durchaus bewusst
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Es liegt wahrscheinlich nicht nur daran, dass Sie
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Die halbe doppelte Methodik könnte ein
sein.43:29
Viele kontextuelle Faktoren
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Aber ich denke, dass wir nicht näher an sie herankommen können
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Als zu versuchen zu vergleichen
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Die Projekte mit ähnlichen Projekten in
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der gleichen Organisation
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Das ist also der beste Weg, wie wir versuchen können
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Kommen Sie zu
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Ein klassisches Experiment in einer wissenschaftlichen
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Weg
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So aber ich stimme dir zu, wir können es nicht sagen
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Sicherlich
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Wir können nicht von einer Kausalität sprechen
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Zusammenhang zwischen den
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Praktiken und erfolgreichen Projekten, die
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Eine der Einschränkungen
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Das sieht man immer bei diesen sozialen
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Wissenschaft
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Vergleiche, die wir machen, ja
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Dann lass mich mal sehen, ob du das hier hast
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Versuchen Sie, das halbe Doppel in Ihrem eigenen zu verwenden
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Forschungsprojekt
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Ja, wir verwenden das halbe Doppelte jedes
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Tag
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In unseren Forschungsprojekten und den
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Erfahrung ist, dass wir eine halbe
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Doppel
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Auch in unseren Forschungsprojekten gibt es
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Nichts im halben Doppel
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Was uns daran hindert, es wieder zu benutzen, ist
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Sehr wichtig in der Hälfte doppelt zu sehen
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Lokale Übersetzung, wo Sie übersetzen
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die halbe doppelte Methodik in die
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Spezifisch
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Umstände, die Sie in Ihrem
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Organisation und Ihre Projekte
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Aber die ganze halbe doppelte Projektphase
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3
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Die Hälfte verdoppelt sich und wir sind
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Der Spiegel wird zum Beispiel für visuelle
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Planung
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Und es funktioniert ganz gut und es funktioniert
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Ganz gut für Forschungsprojekte
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Ja, obwohl wir es nicht erforscht haben
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Es ist immer noch ich kann nur sagen, von unseren eigenen
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Erfahrung, dass wir es innerhalb
nutzen können.45:01
Sie haben keine Probleme
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Bewerten Sie die Auswirkungen des halben Doppels und
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Projektportfolio
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Ja, das ist eine andere Diskussion
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Ich denke, dass es äh
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Ich habe nur eine kleine Frage
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Ich übernehme die Fragen über haben Sie
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Die Auswirkungen des halben Doppels auf
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Projektportfoliomanagement und
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Und die Antwort ist nicht wirklich, wir haben
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Einige
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Einleitende Bewertungen über
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die Portfolioebene, aber wir haben keine
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die gleiche Art von
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Was soll ich sagen, erweiterte Forschung
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Ergebnisse, wie wir sie auf Projektebene haben
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Und ich denke auch, dass man das tun muss
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Das muss man auf der Ebene des Portfolios verstehen
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Meiner Meinung nach sind wahrscheinlich nicht alle
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Projekte im Portfolio durchgeführt werden könnten
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Und doppelte Projekte muss man haben
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Auswählen
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Die Projekte, die wahrscheinlich am meisten
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wichtig für Sie sind
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und sie dann als halbes Doppel laufen lassen, weil
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Das ist der Punkt, an dem du es wirklich brauchst
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Erfolg haben und das müssen Sie wirklich
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Beschleunigen Sie das Projekt
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Das wäre meine Meinung, aber auch hier habe ich
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Zur Feststellung, dass wir
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Wir haben das nicht, wir haben nichts
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Spezifische Forschungsergebnisse, die mehr sind
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So wie ich das sehe, von der
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Beteiligung, die wir allgemein haben
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Okay ich denke wir haben mehr oder weniger
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Haben die Fragen behandelt, die äh
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Da ist eine hier oben, haben Sie die
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Können Sie die Ergebnisse dort verlinken
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Nein, das nicht, bewertest du was nah
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Bewertest du, welche Ebene des Projekts
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Methodik die Organisation vorher hat
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Es wäre naheliegend, die Hälfte
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Doppel auf ein Tief
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Keinerlei Methodik und ein sehr gut
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Entwickelte Methodik würde
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unterschiedliche Ergebnisse
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Ja, ja, das ist erst einmal richtig
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Wir sehen es nicht
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Das halbe Doppel als eigenständige Methode
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Wir sehen
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Halbdoppel als Methodik, die verschmilzt
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In die Praktiken, die Sie in Ihrem
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Organisationen im Vorfeld
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Damit wir nicht das halbe Doppel als
sehen.47:25
Eigenständige Methodik, das ist die erste
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Das
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Die zweite Sache ist, dass du ziemlich
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Richtig so könnte es sein
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Viele Gründe, warum Dinge funktionieren, weil ein
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Organisation, die über
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eine höhere Reife bei der Durchführung von Projekten
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Würde wahrscheinlich auch eine höhere
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Erfolgsquote
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Die Hälfte der doppelten Mr. verwendet, also hast du recht
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Es gibt so viele
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Dinge, die die Wirkung beeinflussen könnten
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Warum Dinge erfolgreich sind oder nicht
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Erfolgreich also ja
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Es ist etwas, das wir angefasst haben
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Ein bisschen, aber wir waren nicht in der Lage, es zu vertiefen
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In der Tat wären wir dazu in der Lage
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auf diesen Punkt näher einzugehen
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Wenn wir
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Wollen, aber was wir nicht haben, haben wir nicht
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Bis jetzt ist es vielleicht eine gute Idee für unsere
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Nächste Forschung
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Bericht Danke für diesen Beitrag
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Linker Kommentar ja okay ich denke wir
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Mehr oder weniger hat äh deine
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Fragen
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Also schalte ich zurück auf die
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Präsentation von diesem äh
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Jetzt müssen wir einfach weitermachen
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Dann werde ich einfach äh versuchen zu beenden
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Diese äh Präsentation
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Durch den Versuch, ein wenig zu erklären, was
49:00
Was machen wir in der Forschung
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Mit halber Verdopplung in den nächsten zwei drei
49:04
Jahre
49:05
Zunächst einmal versuchen wir zu stimulieren
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Die Verbreitung und Annahme der
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Halbdoppeltes Ökosystem in Dänemark
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Regional in Europa und global, so dass wir
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Sind stark
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Beteiligt an der Verbreitung und Übernahme
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Und wir versuchen zu folgen
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Wie das halbe Doppel gestreut wird und versuchen
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einige Forschungsergebnisse darüber zu bekommen
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In diesem Fall planen wir eine große Umfrage
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gesendet werden
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Aus den Wetten und wo wir wollen
49:30
Hören Sie, was unsere Organisationen tun werden
49:32
doppelt haben
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Und das wird auch Teil des Berichts sein
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Wir werden ihn veröffentlichen
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im 1. Quartal 2021
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Dann konzentrieren wir uns auf die Erleichterung
49:42
Internationale Forschungszusammenarbeit
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Um das halbe doppelte Ökosystem anzutreiben, damit wir
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Wir wollen die Diskussion
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Mit internationalen Forschern wie
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Können sie die Hälfte doppelt sehen und wie können wir
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Arbeiten Sie mit dem
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Was soll ich sagen, anregend
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Forschungsperspektiven und dergleichen
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Das
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Und endlich arbeiten wir mit einem neuen
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Bereich
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Wo wir überlegen, wie wir was tun können
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Sollte ich sagen, anpassen
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Halbe doppelte Methodik zum Klima
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Projekte also halb doppeltes Klima
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Worauf wir uns beide konzentrieren wollen
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Nachhaltigkeit
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Und Agilität zur gleichen Zeit, denke ich
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Das ist ein ganz neues Gebiet
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Wo wir alle sehr viel zu graben haben
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Es gibt also eine Menge Forschung
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Und Sie können verfolgen, was wir tun
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auf der Webseite des halben Doppelinstituts
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Alle unsere Berichte werden hier veröffentlicht
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Sie können jederzeit
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Kontaktieren Sie Anna und mich wir können Sie finden
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Unsere Namen im Büro der Universität
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Website also ich denke das ist mehr oder weniger
50:48
Unsere Präsentation für heute, danke für
50:52
Bei dieser Sitzung danke ich Ihnen für alles
50:55
Ihr seid gut
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Fragen, wie ich sagte, hat dieses Webinar
50:59
aufgezeichnet worden, damit Sie es noch einmal sehen können
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Und Sie erhalten auch die Folien und
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Das Mentee-Meda-Gespräch aus dem Dänischen
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Projektmanagementverband
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So sollten Sie in der Lage sein, die
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Dinge
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Wir haben hier diskutiert, also denke ich
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Das letzte Dia ist das
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Wir hoffen, Sie bald in einer anderen Veranstaltung wiederzusehen
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Veranstaltung, vielen Dank
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für die Teilnahme
