Transkript
Information om webbseminariet: Webbinarium av Anna Gerstrøm Rode, Post Doc & Per Svejvig, Associate Professor vid Aarhus Universitet, Department of Management
God eftermiddag och uh
00:03
Välkommen till detta webinar
00:06
Om den halva dubbel och forskning jag är
00:09
Pierce Wyveek och jag kommer från
00:11
Oak University detta seminarium kommer att vara
00:14
presenterad av anna gast jag är vägg och och
00:17
jag
00:18
och jag kommer att introducera seminariet i några
00:22
minuter först av allt
00:25
Dagordningen för detta möte
00:29
cirka en timme uh seminariet är en
00:32
Inledning där jag kommer att
00:34
förklara hur vi kommer att genomföra seminariet sedan
00:36
Vi kommer
00:37
ta en kort diskussion om vad du
00:39
känner till om half double-metoden
00:42
Sedan fortsätter jag att presentera övergripande
00:45
Forskningsresultat från projekthalvan
00:47
fördubbla de forskningsresultat vi har så
00:49
långt
00:50
Efter fem års forskning så tror jag att vi
00:52
har ganska många
00:53
och naturligtvis kan vi inte gå in på djupet för att
00:55
allt detta i
00:56
i ett så kort webinar
01:00
Därefter kommer Anna att ta över och förklara en
01:03
specifikt fall
01:04
och gå in på djupet med ett specifikt fall
01:08
Detta är Linak och det handlar om en
01:10
Projekt inom industriell robotteknik
01:12
som har använt halv dubbel
01:13
Metodik och Anna kommer att förklara
01:16
mer information om
01:17
Vilket var resultatet av detta projekt
01:20
Hur jämförde vi oss med andra projekt
01:22
etc
01:24
Efter Annas presentation kommer vi att ha en
01:27
q en session där du kommer att få en chans att
01:29
komma med alla de frågor du har
01:32
kan tänkas ha om
01:34
halv dubbel och de forskningsresultat vi
01:36
har från Half Double
01:38
och slutligen kommer jag att avsluta seminariet med
01:41
ser fram emot att säga
01:44
Vad är vägen framåt sett från en
01:46
forskningens synvinkel
01:49
så jag kommer att gräva i introduktionsdelen
01:52
men innan dess tycker jag att det är rätt att
01:55
att du hör lite om anna
01:57
och mig själv så anna skulle du vilja
02:00
Säg något kort om dig själv och
02:02
Din medverkan i Half Double
02:05
Ja hej allihopa mitt namn är
02:08
anna le gessenhall jag arbetar på
02:11
Avdelningen för förvaltning
02:13
På projekt halv dubbelt och jag har varit
02:15
involverad
02:16
Sedan 2016 är slutet av 16 början inställd
02:20
av 17.
02:23
och um jag tror att det är
02:26
Det var allt för nu ja och jag är ps min
02:30
vecka och
02:31
Jag har varit på gamla universitetet sedan 2007.
02:35
Jag har varit inblandad i Half Double
02:37
från allra första början 2014
02:40
och jag har varit forskningsansvarig för
02:43
projektet de fem år det har pågått
02:45
Kör
02:46
Som ett formellt projekt tror jag att det finns mer
02:49
eller mindre
02:50
ger en introduktion till anna och mig själv
02:53
Så jag tror att det är dags att gå vidare
02:56
Uh först av allt lite viktigt
02:58
Frågor om webbinariet
03:01
Vi rekommenderar att du stänger av din
03:02
mikrofon och video
03:04
Eftersom vi kommer att använda en mentee-mätare
03:08
för kommunikation med dig som
03:10
Deltagare
03:11
Då vill jag också försäkra mig om att du
03:14
vet att detta webbinarium kommer att spelas in
03:17
så att du vet att det är tillgängligt efteråt
03:19
Och det kommer det att vara
03:20
allmänt tillgängligt kommer vi att använda
03:23
mentimeter för för
03:26
Detta webbinarium och du kan antingen använda
03:29
app
03:30
Som du kan ha på din smartphone eller
03:32
Du kan använda webbsidan
03:35
wvwe mentee.com
03:38
så det är två sätt du kan använda minty
03:41
Sedan avslutar vi med denna fråga och svar
03:44
Session så
03:45
Om du har några frågor vänligen fortsätt
03:47
Dina frågor
03:49
Redo för den sista delen av
03:52
webbinarium och
03:53
och jag kommer att se och försöka svara sir
03:56
så många frågor som möjligt
04:02
Därefter något om allmänt om
04:05
Forskning
04:06
Det finns alltid begränsningar och
04:08
osäkerhet i forskning
04:10
Och det räknas också som projekt
04:12
halv dubbel forskning
04:14
Så om du är intresserad av vad som är
04:16
begränsningar vad är osäkerheten
04:19
Då hänvisar vi dig till vår senaste
04:21
rapport
04:22
som offentliggjordes sommaren 2019
04:26
och den sista bilden i den här presentationen
04:29
har
04:29
uh en hänvisning till denna rapport och det är
04:32
tillgänglig på half double institute
04:35
hemsida så det borde vara ganska lätt att
04:37
att hitta rapporten
04:38
Och om du är osäker så kan du
04:40
Kontakta alltid Anna och jag
04:42
men vi kommer inte att gå in på detaljer om vad
04:45
är begränsningarna och osäkerheten
04:47
I detta korta seminarium eller webbinarium
04:52
Låt oss då börja med
04:55
Professionella delen av detta webinar
04:58
När vi säger halv dubbel metodik vi
05:01
menar vi detta
05:02
Cirkeln visas här där du har tre
05:05
kärna
05:05
Element påverkar flöde och ledarskap du
05:08
Ha nio metoder du har
05:10
Nio verktyg och i det yttre lagret
05:13
Du har en lokal översättning som betyder
05:16
att
05:17
Du bör försöka anpassa metodiken
05:19
till din egen organisation och din egen
05:22
Projekt
05:23
Vi förväntar oss mer eller mindre att du vet
05:27
Ha dubbel metodik
05:29
Måhända inte i detalj men jag har åtminstone
05:31
hört talas om det
05:32
så vi kommer inte att gå in på djupet om vad
05:34
är hälften dubbel metodik det har
05:36
varit andra
05:36
webbinarier i denna webbinarieserie där
05:39
du har fått en chans att
05:41
kunna något om den halva dubbeln och
05:44
Jag tror också att många av er
05:46
vet något eller några av er kanske
05:48
Även vet en hel del om half double
05:50
så detta är inte fokus för seminariet
05:52
Vi säger bara när vi nämner halv dubbel
05:55
Metodik
05:56
Vi menar cirkeln här uppe med
05:58
Tre
05:59
Kärnelement nio metoder nio tvåor etc
06:03
men för att ge oss ett uttryck för vad
06:06
du vet om
06:08
halv dubbel metodik vi har en liten
06:10
uh
06:11
mentimeterfråga till dig
06:14
så använd antingen appen
06:17
från intimate eller gå till mendy.com och använd
06:20
koden 51 5082
06:23
och svara på vilken kompetensnivå du
06:25
tänker du
06:26
Är på för halv dubbel du kan vara en
06:29
Novice
06:29
avancerad nybörjare kompetent skicklig
06:32
eller expert
06:33
okay vi har en expert bra start bra
06:35
start
06:37
så låt oss se hur
06:40
Många måste det vara
06:43
mer än ja avancerad nybörjare ja en
06:48
novis
06:51
Två nu besökare
07:24
Och jag vet att det finns fler än 11
07:26
Deltagare så
07:27
Förhoppningsvis kommer det att finnas
07:34
Sex okej
07:44
Jag ska bara ge dig
07:48
15 sekunder till och sedan kommer jag att göra det
07:51
Fortsätt
07:59
Jag tror att det är mer än 14 så det är
08:02
fortfarande en chans att
08:04
att ange din nivå
08:08
men jag tror åtminstone att vi mer eller mindre kan
08:10
Sluta från detta lilla
08:12
enkät eller undersökning att det finns flest
08:16
av er som är nybörjare eller avancerade
08:18
nybörjare så jag tror att jag kommer att
08:20
Fortsätt från och med nu så jag går tillbaka till
08:24
De
08:25
Presentation här
08:29
Och jag ska börja prata om vad som är
08:32
Overgripande resultat för half double
08:35
Metodik
08:37
Först av allt när vi började med half double
08:40
sade vi till oss själva vad är det
08:42
Syftet med att göra halv dubbelt och vi
08:44
Said
08:45
Målet kommer att halv fördubblas var att
08:47
definiera
08:48
En projektmetodik som kan öka
08:51
De
08:51
Framgångsgraden för projekt medan
08:54
ökar utvecklingshastigheten för nya
08:56
Produkter och tjänster
08:58
så vi vill båda påskynda projekt
09:01
och vi vill öka framgångsgraden
09:03
så det är ganska ambitiöst så
09:07
Det var det som var vår utgångspunkt när vi
09:09
startade hälften fördubblade tillbaka in
09:11
2015.
09:14
därefter under de fyra de första
09:18
fyra eller fem år hade vi varit involverade
09:20
i
09:21
16 olika projekt där vi har
09:24
försökt att
09:25
Använd halv dubbel metodik så att du kan
09:27
se en hel del
09:29
Namn här uppe farfar kallar plus
09:31
siemens lego
09:32
therma says lina food service denmark
09:36
Nominerade
09:37
många företag några några av er
09:39
förmodligen alla vet
09:41
där vi har varit inblandade i olika
09:43
typer av projekt
09:45
Från forskningssynpunkt har det
09:46
varit ett fantastiskt universitet
09:48
Vem har varit ansvarig för
09:50
Forskning men vi har också involverat
09:52
Danmarks tekniska universitet
09:55
och Köpenhamns handelshögskola eller
09:57
cbs
09:58
Och sedan har det varit en hel del
09:59
utövare också involverade i hälften
10:02
dubbel
10:02
och de har varit inblandade i olika
10:04
samskapande aktiviteter
10:06
Till exempel boken om hälften dubbelt
10:09
Har varit ett gemensamt skapande
10:10
aktivitet men låt oss se vad resultaten gjorde
10:14
Vi får
10:15
från en övergripande synvinkel
10:19
För det första frågar vi oss själva vad
10:21
I vilken grad har projekten uppfyllt de
10:23
Succeskriterier för projektet
10:26
Så här mäter vi hur framgångsrikt
10:29
projektet har varit
10:31
baserat på de definierade framgångskriterierna
10:34
och resultatet är här att 87 av de
10:37
pilotprojekt
10:39
Har uppfyllt eller delvis uppfyllt kraven för
10:42
framgång
10:42
Succeskriterier eller ett projekt och vi
10:45
tror att det är
10:46
Riktigt bra och det är viktigt att
10:48
minns här framgångskriterierna för
10:50
projekten
10:51
Kan lätt inkludera effekter
10:55
kpis som ökning av kvalitet ökar
10:59
Försäljningen minskar
11:01
fel i systemet etc så så det är det är
11:04
Också
11:05
Utfallsmätning och typiskt där
11:08
är 10 till 15 olika
11:11
kpis som vi mäter så det var
11:14
Det ena av målen i vilken grad
11:18
Kan vi öka projekten och jag tror att
11:21
framgångsfrekvens på 87
11:23
Är bättre än branschstandarder
11:26
Även om det kan vara svårt att
11:29
jämföra
11:29
med andra standarder som Standish
11:31
Grupp som har lämnat in olika typer av
11:34
av
11:34
Framgångsrika åtgärder den andra punkten är
11:39
I vilken grad har den halva dubbeln
11:41
Metodik som bidragit till högre
11:43
prestanda
11:44
än jämförbara projekt i samma
11:46
organisationer
11:48
Det är här vi ställer frågan om vi kan
11:50
Accelerera
11:51
projekt i den givna organisationen och
11:54
Det enda sättet
11:55
Att vi kan vad ska jag säga mäta
11:59
Att vi jag vet inte vad du jag borde
12:02
Säg
12:02
Mät om vi påskyndar ett projekt
12:05
är att jämföra det
12:06
Med jämförbara projekt och vi har
12:08
jämfört
12:10
Det projekt som vi har drivit i en
12:11
given organisation
12:13
med typiskt tre andra projekt i
12:16
samma organisation och resultatet är
12:18
här
12:18
Runt 63 procent presterar bättre
12:23
än jämförbara projekt i samma
12:25
organisation
12:26
Typiskt mäter vi på olika
12:28
Parametrar till exempel
12:31
Förbättra kvaliteten och sedan jämför vi
12:33
vad kvalitetsförbättringen har varit
12:35
Med andra projekt som du senare kommer att se
12:38
Exemplet
12:39
från linux som anna kommer att presentera för
12:43
us
12:45
Om vi sedan tar de två dimensionerna och
12:48
sätter ihop dem
12:50
Då har vi en matris här
12:53
där matrisens x-axel är
12:56
är ett framgångskriterium och y-axeln
13:01
är i vilken grad har vi kunnat
13:03
Accelerera projekt det är en
13:07
mikrofon på kan vi be personen att
13:09
Stäng av mikrofonen
13:11
Välkommen att stänga av mikrofonen
13:16
Så vi har dessa två axlar, vi har
13:18
förmåga att accelerera
13:20
Och vi har framgångskriterierna och om
13:23
kartlägger vi
13:24
alla projekt i denna matris här
13:27
Då kan du se
13:28
Om det både accelererar projektet och
13:32
uppfyller framgångskriterierna då vi
13:35
kan se en viss förbättring från att använda hälften
13:37
Dubbel metodik
13:39
Och vi kan säga alla gröna projekt
13:41
är i vad vi kallar sweet spot
13:44
där vi tycker att det är relevant att titta på
13:46
hur man använder den
13:47
halv dubbel metodik det är där
13:49
halv dubbel metodik
13:51
har visat sig vara framgångsrik har vi också
13:53
att inse
13:54
att vi har fyra projekt som visas med
13:58
Röda projekt nere till vänster
14:01
Nedre hörnet som inte var framgångsrika
14:04
så naturligtvis är halv dubbel inte det heliga
14:06
grail
14:07
halv dubbel arbetar på vissa projekt och
14:09
det fungerar inte på andra projekt
14:12
Så om vi tar en titt på dessa projekt
14:14
vilka
14:15
är gröna och vi har en som är gul
14:17
Det beror på det
14:18
Vi saknar data för den här gula
14:20
projekt har vi helt enkelt inte
14:22
dimensionen av vårt accelererande projekt
14:24
Men om du fokuserar på projekten här
14:27
som är gröna då kan vi säga vad som är
14:31
Egenskaperna hos dessa projekt
14:33
Varför är de i vad vi kallar den söta
14:35
Punkt
14:42
Och här har vi försökt att titta närmare på
14:44
dessa projekt och se vad som är
14:46
Vad vad vad vad gör dessa projekt
14:48
uttryck
14:49
för det första vilken typ av projekt
14:51
Typer vi talar om och vi kan
14:53
se det
14:54
projekt för försörjningskedjan projekt för lager
14:57
Produktion
14:58
Projekt här hälften dubbel metodik
15:00
fits
15:01
Snyggt vi har en hel del exempel här
15:04
där det fungerar
15:05
Riktigt bra då det också fungerar inom
15:08
itt
15:09
Projekt e-handel informationssystem
15:12
Projektområdet och jag tror att det är
15:14
Ganska naturligt att vi har sett det
15:16
Dessa agila hybridmetoder
15:19
Arbete inom detta område så detta är mer eller
15:21
mindre bara en bekräftelse på vad vi
15:23
alltid
15:23
Redan vet då det också fungerar inom
15:26
Marknads- och produktutvecklingsområdet
15:28
organisation och kedjor
15:29
industriella robotar så åtminstone inom
15:32
dessa områden
15:33
Det verkar fungera vi kan också säga
15:36
gå tillbaka till den här bilden som några av
15:39
De
15:40
Röda projekt som inte fungerar är vad
15:43
Du kan kalla stora
15:44
Tekniska projekt här har vi inte
15:46
kunnat göra
15:47
få så bra resultat så det finns några
15:50
Områden där halv dubbel metodik
15:52
arbetar
15:52
och andra områden där det inte fungerar så
15:54
väl
15:55
Vi har också tittat på vad som är
15:57
projektens varaktighet
15:59
Där du där det fungerar och det är
16:02
Cirka 4 till 18 månader
16:04
och relaterat till projektets komplexitet
16:08
och här använder vi ipma-skalan ett till
16:10
fyra
16:11
vilket några av er kanske känner till om ni är
16:14
certifierad för
16:16
ipma projektledare sedan intervallet här
16:19
är mellan
16:20
1,3 till 3,9 och huvudsakligen mellan 1,8 och
16:24
2.4
16:26
Vilket jag kommer att kalla sista medium komplexitet
16:30
Projekt som andra typer som vi har
16:32
varit igång med
16:33
halv dubbel så nu har du en
16:36
förståelse för hur framgångsrikt detta
16:40
projekt vad är förmågan att
16:42
Accelerera projektet
16:44
och slutligen vilka projekttyper som har varit
16:46
arbetar och har varit
16:48
Presterar bra med halv dubbel
16:51
Metodik
16:53
Sedan springer jag till nästa minty meter
16:56
[Musik]
16:58
Scoring där jag skulle vilja veta hur
17:00
Framgångsrikt
17:01
Är projekten i din organisation
17:04
Så jag ska bara gå vidare här
17:08
Så nu måste du poängsätta hur framgångsrik
17:11
är projekt i din organisation och av
17:13
Självklart måste det vara ditt bästa
17:15
gissningsvis så är det mer eller mindre precis vad du
17:18
tänker
17:19
Tro att det är
18:06
Okej, det ser ut som att vi har ett medelvärde
18:09
kring 25 till 50 procent, vilket bekräftar
18:13
Vad jag tycker
18:15
Industrins uh-mätningar säger också
18:18
så det är det är det är svårt att komma upp till
18:21
50 till 75
18:23
men var återigen försiktig med detta
18:25
Diskussion eftersom
18:26
Hur mäter man om ett projekt är
18:28
framgångsrikt eller inte
18:30
Det är en svår diskussion så jag
18:33
tror att vi har förenklat diskussionen
18:35
mycket här
18:36
men det ger åtminstone en mycket
18:40
grov indikation på saker och ting sedan går jag
18:43
Tillbaka till
18:44
Presentationen här
18:48
Och det kommer jag att göra
18:52
överlämna till Anna och sedan ge henne
18:56
Kontroll över presentationen så nu
19:00
Nu bör du vara
19:01
Kan du göra din presentation om
19:04
Llena
19:04
fall ja tack pierre
19:08
och vi har lagt till några fina ritningar
19:11
här
19:12
På skärmen eller är det bara min skärm
19:15
Med dessa svarta och röda ritningar
19:20
Jag vet inte vad som hände men vi kan
19:23
Vi kan hantera vi kommer att göra med dem i
19:26
presentationen
19:27
och det handlar nu om linux som
19:30
Vi har tagit med för att ge dig
19:34
Det fanns en gul en
19:37
En bild av vad som händer bakom
19:40
Scen
19:41
Så för att ge dig en
19:44
översikt över forskningsprocessen
19:48
Bakom alla fakta och siffror som
19:50
Pierre presenterade vi kommer nu
19:53
zooma in och
19:56
och zooma in och gå igenom lina-fallet
20:03
Så låt oss se om jag kan
20:06
Ja, jag kan hoppa till nästa bild
20:10
Så Linux är en pilotorganisation
20:13
Huvudkontor på annan plats som du kan se i
20:15
Bilden
20:17
Har 1200 anställda i Danmark och
20:20
mer än 2
20:21
000 globalt och representerade i 35
20:24
länder
20:25
och har produktionsanläggningar
20:28
I och utanför Danmark
20:32
Vad de gör är att de skapar
20:35
elektrisk linjär
20:36
Aktuatorlösningar för att skapa
20:39
rörelse i en mängd olika
20:41
Ansökningar från
20:43
Hälso- och sjukvårdsbranschen ser du ett exempel på
20:46
Nere här i
20:47
en sjukhussäng och
20:50
Landbruk komfortmöbler och
20:53
Kontor
20:54
interiör som till exempel den
20:57
desk som många av oss har i vår i vår
21:00
Kontor
21:01
att du kan lyfta upp
21:04
och det är här pilotprojektet finns
21:07
placerad
21:10
Se om jag kan hoppa glida det är lite
21:13
bit
21:13
Sakta men förhoppningsvis
21:19
Ja där är vi pilotprojektet
21:22
I pilotorganisationen lina den
21:25
scopus
21:26
specifikation design sourcing
21:29
installation
21:30
och driftsättning av en gummibaserad
21:32
automatisk cell
21:33
i produktionsanläggningen och i
21:37
Svar på frågan varför
21:38
Frågan är att öka produktionen
21:40
Kapacitet
21:41
I detta fall är det att tredubbla
21:43
Kapacitet
21:45
i produktion och
21:48
Vad mer är att detta pilotprojekt
21:52
är ett svar på lärdomar från fem
21:55
tidigare
21:56
Automationsprojekt och detta är
21:59
viktigt eftersom
22:02
vad de har lärt sig under de tidigare
22:03
Projekt är bland annat
22:06
att det tar mycket tid att installera
22:09
Detta
22:10
den här robotbaserade automatiserade cellen
22:14
Och de vill öka den tid som spenderas
22:16
på
22:17
projektet och det är deras motivation för
22:20
att engagera sig i
22:21
halv dubbel och därför genomför de
22:24
Den halva dubbeln
22:25
Metodik för att minska tidsåtgången
22:30
Det är också viktigt för en annan sak
22:32
Och det är
22:34
Det är liksom det idealiska fallet för att
22:37
visa
22:38
Eftersom vi har tre referensprojekt
22:41
som är tidigare försök att göra samma sak
22:45
vilket framgår om vi vänder oss till nästa
22:50
Sliden här visar dig
22:54
Metoden bakom den halva dubbeln
22:57
Forskning
22:58
Det är ett multipelt och jämförande fall
23:01
Studie
23:01
Betyder att vi har olika projekt
23:04
Inom
23:05
olika organisationer som vi jämför
23:08
och vi vill att dessa jämförelseprojekt ska
23:12
vara
23:12
så lik piloten som möjligt
23:15
Projekt
23:15
Så i detta fall med linac där de
23:18
har
23:19
Som samma projekt en
23:23
just i en annan cell tidigare
23:26
Det är lite som en idealisk uppställning
23:29
Från forskning och metodik
23:31
Perspektiv
23:33
Den här figuren visar i princip hur du
23:36
att när vi går in i en organisation vi
23:39
ha pilotprojektet
23:40
där metodiken för halv dubbel är
23:43
genomförd
23:45
Och sedan har vi en pool av referenser
23:47
Projekt
23:48
så helst har vi tre referenser
23:50
Projekt
23:51
Så här ser det ut i de flesta av
23:54
Pilotorganisationer vi har ett kort
23:56
Projekt och sedan tre referenser
23:58
Projekt som är så lika som möjligt
24:00
till pilotprojektet och man skulle kunna argumentera
24:02
Väl
24:03
alla projekt är unika så det gör det inte
24:05
Vänligt att jämföra
24:07
Och du kan säga ja det är sant men det
24:09
Är också sant att vissa projekt
24:11
är mer lika än andra projekt
24:14
och här är det vårt mål att typ av
24:16
skapa en referensgrupp
24:18
eller du skulle kunna säga en kontrollgrupp till
24:19
vilket vi kan jämföra
24:21
Det enda pilotprojekt som vi du
24:24
skulle kunna säga ge den halva dubbla medicinen
24:26
För att säga väl om allt annat
24:29
är lika
24:30
Vid sidan av de metoder som är införlivade
24:32
av metoden med en halv dollar
24:35
Vi kan se att det är logiskt att dra slutsatsen
24:38
Att vi kan se
24:39
Om projektens resultat är
24:42
olika
24:42
Det är rimligt att dra slutsatsen att orsaken
24:45
de är olika kommer från
24:46
Praxis
24:47
därav metodiken
24:53
Ja och det är upplägget men vi har också
24:57
behöver
24:59
Hämta data för att bekräfta att detta är
25:02
Om detta faktiskt är fallet
25:05
Så vad vi gör är att vi samlar in data
25:08
och en
25:09
Många olika parametrar bland annat
25:11
Dessa
25:12
Fyra proxyservrar som du ser här är praktiska
25:15
Resurser
25:16
I termer av timmar projektkostnader
25:20
I termer av pengar här mätt i
25:22
danska kronor
25:23
och sedan tre fullmakter från diamanten
25:27
modell
25:28
inklusive nyhetstakt och teknik
25:32
och slutligen komplexitet inklusive
25:34
Miljö
25:35
Uppgifter och organisation och sedan poängsätter vi
25:39
alla projekt så pilotprojektet
25:41
och de tre referenserna
25:42
Projekt på dessa proxies
25:45
och sedan slutligen härleder vi
25:48
en sammansatt proxy för varje projekt så
25:52
Vi säger
25:53
När vi tittar på dessa fyra proxyservrar, hur
25:55
är
25:56
Detta enskilda projekt jämfört med
25:58
andra projekt hur stora
26:00
och omfattande och komplex är den
26:03
jämfört med de andra
26:04
och här kan vi se att piloten
26:06
Projektets resultat tre
26:08
vilket är en medelhög poäng så 2 och 3 skulle
26:11
vara medelhög
26:12
och det är naturligtvis en optimal
26:15
lösning ur forskningens perspektiv
26:17
Vi skulle inte vilja vi skulle inte föredra det
26:19
Pilotprojektet är mycket litet
26:22
eller det största projektet jämfört med det
26:24
referensgrupp eftersom då
26:26
En hel del annat um
26:29
Omständigheter som skulle kunna förklara
26:32
Prestationsskillnad som vi ser
26:33
Detta är alltså ett mycket bra exempel på en
26:36
Perfekt fall skulle man kunna säga i
26:38
Forskningsperspektiv eftersom piloten
26:39
Projektets resultat
26:41
Medium tre
26:45
så
26:48
Bra när vi har
26:51
Det under kontroll vi tittar på
26:54
Två saker så tid och
26:57
Effekt här
27:00
Du kan se tiden för piloten
27:02
Projekt som
27:04
mäts i dagar så det pågår i
27:07
321 dagar och du kan se den tid som spenderats
27:11
i dessa tre
27:12
hänvisa till projekt som varar från 354
27:16
dagar till 465 dagar
27:20
så baserat på
27:24
dessa uppgifter drar vi slutsatsen att piloten
27:27
projekt
27:28
Har kortast tid är snabbast
27:30
projekt
27:32
Därefter tittar vi på påverkan
27:36
Eftersom det är målet för
27:39
halv-dubbel metodik
27:41
att öka
27:45
Hastighet och effekt och i detta fall
27:48
Vi har mätt effekterna
27:52
på grundval av upplevd prestanda på
27:54
Nio parametrar
27:56
Så dessa nio parametrar identifieras
27:59
tillsammans med
28:01
projektägare och projektledare i
28:03
organisation som känner till pilotprojektet
28:05
men även referensprojektet så
28:07
De har tillsammans med oss identifierat
28:10
Nio p
28:11
Parametrar som är viktiga inte bara
28:14
för pilotprojektet
28:15
men även för referensprojekten och
28:18
Då har vi gjort detta
28:19
Fokusgruppintervju där vi har
28:22
diskuterat
28:22
hur får projektet poäng på dessa
28:26
Parametrar
28:27
Och du kan se att den mörka linjen
28:30
Här är pilotprojektet
28:34
och det överträffar de tre referenserna
28:36
projekt på
28:38
Sju av de nio parametrarna
28:41
Den har högst poäng på alla utom
28:44
från
28:44
två där en referensprojektpoäng som
28:48
Hög som pilotprojektet så baserat på
28:51
dessa uppgifter
28:52
Vi drar slutsatsen att pilotprojektet har
28:54
den största effekten
28:58
och det är den relativa
29:02
Jämförelse sedan gör vi också en absolut
29:05
Jämförelse så att vi tittar på piloten
29:07
Projekt
29:08
i sig själv eftersom det också hänvisar till
29:11
halv dubbel
29:12
Syftet är att öka
29:14
framgångsfrekvensen
29:15
av projekt i Danmark som vi vill titta på
29:19
på framgångskriterierna och till vad
29:21
grad
29:22
De är uppfyllda i detta projekt så
29:25
Här kan du se
29:26
de fyra målen de fyra framgångarna
29:28
Kriterier identifierade
29:30
och här kan du se status för
29:33
projektet
29:34
När det är avslutat nu kommer jag inte att gå in på
29:38
Detaljera men visa dig
29:41
Slutsatsen så baserad på en
29:44
utvärdering av projektets status
29:47
När det är
29:48
slutade är det rimligt att dra slutsatsen att
29:51
pilotprojektet uppfyller
29:52
några av dess framgångskriterier
29:56
Så tillsammans har vi dessa två
30:00
Perspektiv vi har den relativa
30:02
prestanda och vi kan se att
30:04
pilotprojektet är både
30:05
snabbare och har större effekt än alla andra
30:07
Tre referensprojekt
30:09
Och sedan har vi det absoluta
30:11
Perspektiv där vi ser
30:13
att pilotprojektet uppfyller några av
30:15
dess framgångskriterier
30:18
Och det är de två dimensionerna så nu är jag
30:21
kan ta dig tillbaka till bilden
30:23
paret presenterade denna matris och berättade för dig
30:26
att det är därför
30:28
Vi placerar Linac här uppe eftersom på
30:31
horisontell
30:32
axeln har vi framgångskriterierna och
30:35
de är delvis uppfyllda
30:36
vilket innebär att det är här i mitten och
30:39
på den vertikala axeln
30:41
Vi har den accelererande graden till
30:44
vilket projektet kan accelerera
30:47
och här får det höga poäng så det har höga
30:50
Effekt och den är snabbare än
30:52
referensprojekt
30:54
Och det är därför vi placerar
30:57
linux här uppe och visar dig detta vi
31:00
i grund och botten gå
31:01
Genom en intern bänkgnista
31:04
så vi tittar på projekt inom samma
31:07
organisation
31:08
och jämföra dem med externa
31:10
benchmarking där vi
31:12
här tittar på olika projekt i
31:14
olika organisationer
31:18
förhoppningsvis ger detta dig en bild av
31:20
av forskningen
31:22
Processen och grunderna bakom resultaten
31:27
och med det kan jag nu ge tillbaka till
31:30
ord och mus till dig här
31:34
så ja jag har tagit tillbaka kontrollen över
31:37
presentationen
31:38
och nu har vi gått igenom några
31:42
Overgripande resultat ungefär hälften dubbelt
31:46
Projektet och och den halva dubbeln
31:47
Metodik och Anna har visat dig
31:51
En del av hur vi arbetar med ett specifikt fall
31:53
och varför vi positionerar ett specifikt fall
31:56
På denna matris eller figur som hon just
31:59
visade oss
32:00
Nu kommer vi att köra in i en frågestund
32:04
där ni har möjlighet att ställa frågor till oss
32:06
Frågor om
32:07
den forskning vi har gjort och den
32:09
Fråga vad du vill göra så
32:12
byt bara till mentimeter igen och här
32:15
Vi kommer att Vi kommer att Du kommer att kunna fråga
32:19
Frågor så nu kan du bara börja fråga
32:22
Frågor och och och anna och jag
32:25
kommer att starta
32:26
Besvara de frågor som är
32:28
som dyker upp på den här skärmen
32:31
Från att använda mentimeter så bara
32:35
Gå vidare med din fråga så kommer vi att
32:37
se hur många vi kan
32:39
Svarar förhoppningsvis på några av dina frågor
32:41
Till vår
32:42
forskning så fortsätt gärna
33:08
så
33:13
okay ja uh jag kan gå tillbaka till
33:16
presentation
33:17
och visa dig detta och sedan kan vi gå vidare
33:19
Tillbaka till
33:21
Jag ska bara visa dig en liten stund så ska jag
33:24
gå tillbaka många bilder ja
33:28
Så de projekttyper som var
33:30
framgångsrika levererades i lager
33:32
Produktionsprojekt
33:34
Det var det projekt e-handel dessa
33:37
mer mjuka projekt det var marknad och
33:40
Projekt för produktutveckling
33:41
organisatoriska kedjor
33:43
Industriella robotar och om vi tittar på
33:46
Projekt
33:47
De sällsynta projekt som inte var
33:49
framgångsrika
33:50
Det handlar i allmänhet om det sista
33:53
Teknik
33:55
Projekt sist
33:57
[Musik]
33:58
Till exempel gjorde Grunt en ny pump
34:01
var ett av fallen
34:02
vilket inte fungerade nova science det
34:05
var en innovativ
34:06
innovationsprojekt som de stoppade
34:08
Eftersom det nya enzymet som de utvecklade
34:11
inte var tillräckligt framgångsrikt på marknaden
34:13
Så dessa är de
34:14
Övervägandena om vilket projekt
34:17
Två typer fungerar och vilka fungerar inte i
34:19
Har också att säga
34:21
att vi ser fler projekttyper
34:23
som arbetar med halv dubbel metodik
34:26
men vi har inte slutfört forskningen
34:29
Med dessa projekt så det kommer att vara
34:31
dokumenteras i senare rapport och vi kommer att
34:34
publicera en ny rapport under första kvartalet
34:36
av 2021 där vi kommer att presentera några av de
34:39
nyare resultat
34:40
Sedan går jag tillbaka till q a-sessionen
34:43
Där kanske du kan gå tillbaka
34:45
bara för att lägga till några kommentarer ja
34:50
Eftersom vi hade den vi också hade
34:53
Siemens vindkraft där nere ja
34:56
Ja, det är också en stor konstruktion
34:58
projekt och vad som också är vanligt bland
35:01
De här två projekten är att de är
35:03
Större projekt jämfört med de andra
35:05
Projekt
35:06
Så storleken spelar också roll och du kan också
35:10
Säg här att de är
35:11
De första projekten i detta experiment
35:15
så kanske det också har en förklaring i
35:18
det
35:19
Ja, det kan finnas många förklaringar och
35:21
Jag kanske ska ta de andra frågorna
35:23
Om
35:24
Har du hanterat en eventuell horisont
35:26
Effekten och den
35:28
Svaret är nej, vi kan inte hantera det
35:30
Eftersom
35:32
Det är klart att om du går in i en
35:34
organisation du kommer
35:36
Med konsulter och du kommer med
35:38
Forskare
35:39
Då kommer du naturligtvis att ha en slags
35:41
Häst på effekten
35:42
På projekten så så svaret är
35:46
Nej vi kan inte hantera houghton-effekten
35:48
Och jag är helt säker på att det finns en del
35:50
ett slags hortoneffekt
35:51
Men å andra sidan kan vi se att
35:54
projektet fungerar
35:55
så andra organisationer kan också
35:57
involvera konsulter för att hjälpa dem att göra
35:59
projekt om de vill göra det och om
36:01
Projekt är tillräckligt viktiga
36:03
men det är helt rätt att säga horton
36:06
Effekt är en av de saker vi redan
36:08
har
36:08
specificerat i begränsningarna i
36:10
rapport som vi har publicerat
36:12
Förra sommaren då det finns en annan
36:15
Fråga över här
36:17
Det är har du några resultat länka
36:19
olika delar av
36:21
Metoden till tid eller effekt
36:23
Resultat som
36:24
Det låter mig se att det gör en av
36:26
elementen
36:27
Ja, vi har Ja, vi har lite mer
36:30
Detaljerade resultat om
36:32
hur saker är relaterade till olika
36:34
praxis och till de olika områdena
36:36
Inom
36:37
Effektflöde och ledarskap
36:40
Vi hade inte tid att göra det idag
36:43
för att
36:43
då borde vi ha fokuserat huvudsakligen på
36:45
den praktiska delen men i själva verket är vi
36:47
gör
36:47
olika typer av statistisk analys
36:50
Och om du av någon anledning är
36:52
intresserad av dessa resultat
36:54
skriv gärna och maila till mig så kan vi
36:56
kan ta ett möte och online-möte
36:59
där jag kan förklara det mer i detalj
37:00
Vi har helt enkelt inte tid
37:02
att göra det idag men vi har resultat i
37:04
I det området också ja
37:06
Därefter kortfattat
37:10
minns från hög nivå hög nivå
37:13
Forskningsresultat
37:15
Broschyr som vi publicerade förra året
37:18
Förra året tror jag att det var 2018
37:23
Vi kunde se baserat på resultaten att
37:24
vi hade vid den tidpunkten
37:26
att vi hade alla tre grundprinciperna
37:30
uh som representeras som kraftfulla metoder
37:34
Menar att de var
37:36
i de framgångsrika projekten så båda
37:39
från kärnan från påverkan och från flöde och
37:42
från ledarskap
37:43
Så det är ett resultat som säger dig att
37:46
Det
37:47
Möjligen kan du inte ta bara en av de
37:49
Element men men
37:50
Vi måste ha alla tre och även
37:54
Vi kan också säga att rapporten kommer att
37:56
publicera
37:57
I q1 2021 kommer det att finnas ett kapitel
38:01
Om en mer statistisk analys av alla
38:04
praxis och hur den förhåller sig till
38:06
olika typer av projekt
38:08
Så vi arbetar verkligen med det
38:10
Område sedan finns det en annan fråga
38:12
I mitten här säger vi halv två
38:15
fördubbla
38:16
Projektet fick poäng på två av sju
38:18
Parametrar
38:19
Samma som kontrollprojekt kan du
38:22
Utveckla jag tror att det är en fråga till
38:24
Du och
38:26
Ja, så det halva dubbelprojektet fick poäng
38:29
På två av sju primära är samma som
38:31
Kontrollprojekt kan du utveckla
38:34
Ja, så vad vi såg var på sju av de
38:37
nio
38:39
Parametrar pilotprojektet överträffade
38:42
referensprojektet
38:43
så det fick högre poäng på sju av de nio
38:46
Parametrar
38:47
och sedan fick den lika poäng på två av dem
38:50
så
38:50
I två fall ett referensprojekt
38:53
vilket inte är samma sak så det är två
38:56
olika referensprojekt
38:58
fick lika högt betyg som pilotprojektet
39:02
och och anledningen anledningen till
39:06
Den där poängsättningen kan jag inte gå in på i detalj nu
39:10
men om du är intresserad
39:14
skriv ett mejl till mig så kan vi prata mer om det
39:16
mer
39:18
Därefter ställs frågan om det är
39:20
Projekt korsvis utvärderade mellan
39:22
Företag
39:23
Jag är inte säker på vad du menar med
39:24
korsutvärdera eftersom
39:26
Sättet vi gör det på är att vi har en
39:28
standardiserad utvärderingsmall som vi
39:31
använder för alla projekt
39:32
Båda projekten som har varit igång
39:35
halv dubbel metodik
39:37
Och de projekt som just har avslutats
39:39
genomförts på normalt sätt i företaget
39:41
Så det är exakt samma sätt som vi använder
39:44
Samma
39:45
Protokoll eller förfarande för utvärdering av alla
39:48
Projekten och jag tror
39:49
I skrivande stund har vi mer än 70
39:52
Projekt
39:53
Vilket jag utvärderade så korset
39:55
Utvärdering
39:57
görs genom att vi är systematiska
40:01
använder samma utvärderingsmall och
40:03
utvärdering
40:04
Meso på projekten är jag inte säker på att jag
40:07
förstå ditt projekt
40:09
Frågan rätt så så du kanske
40:11
Utveckla dina frågor mer om du
40:13
känn inte att jag har svarat på det
40:15
Specifikt nog att det är allt
40:17
Rätt inte
40:18
Som vi förbereder projekt från olika
40:22
organisationer
40:23
så vi jämför bara projekten inom
40:26
en organisation
40:27
så detta pilotprojekt som du just såg
40:29
från lutande
40:30
Jämförs inte med
40:33
att referera till projekt i andra
40:35
organisationer nej
40:37
Nej, så är inte fallet, men vi jämför
40:39
alla pilotprojekt
40:41
I det övergripande systemet såg du just
40:43
Föreställ dig att både Anna och jag
40:45
visade sedan att det finns en fråga som säger
40:48
Detta och Gud har beskrivit en halv dubbel
40:51
Som en adriansk metodik i intervju
40:53
som en av mina studenter gjorde
40:54
expanderade att han såg det som att bygga vidare på
40:57
Det ideala
40:58
Det agila manifestet - håller du med om detta
41:00
Beskrivning
41:01
både ja och nej jag tror jag skulle ringa
41:05
halv dubbel en slags agil hybrid
41:08
Metodik för att jag tänker
41:09
Den tar vissa delar från agilt tänkande
41:12
Särskilt flödesdimensionen i hälften
41:15
dubbel
41:15
Är relaterat till vad du säger agile
41:18
manifest och agilt tänkande
41:20
men tänkandet om en projektledare
41:23
Projektägare
41:25
är mer traditionell projektledning
41:28
Och jag tror att jag just nu arbetar på en
41:30
papper tillsammans med en kollega
41:32
där vi gräver vidare i alla de
41:34
praxis och vi jämför dem
41:36
Med både klassiska metoder och agila
41:38
Praxis
41:39
Och jag skulle säga att du kan hitta inslag av
41:42
klassisk
41:43
Projektledning och agila projekt
41:45
Projektledning det är anledningen till att jag säger
41:46
Det är en agil hybridmetodik, tror jag
41:49
det
41:49
Det är skevt mot agilt tänkande
41:52
men det finns fortfarande också en del traditionella
41:55
Element
41:56
I halv dubbel metodik så tror jag
41:58
Det är det bästa sättet jag kan uttrycka det på
42:00
och även den här diskussionen om är en
42:03
agil metodik eller inte jag tror att det är en
42:05
Det är det är en slags religiös
42:07
Diskussion som jag tycker är intressant
42:09
är
42:10
Vad fungerar i den organisation som
42:12
Typ av metoder du bör använda
42:14
Så dina projekt är framgångsrika det är
42:17
Den viktiga frågan du måste ställa
42:18
inte om det är agilt eller inte agilt eller
42:22
klassiskt eller inte klassiskt
42:23
men det är åtminstone min synpunkt
42:25
Relaterat till detta
42:29
Ja, några ytterligare frågor
42:33
Det finns fortfarande tid för fler frågor
42:38
men det behöver inte vara fler
42:39
Frågor men
42:42
något sätt om om det är
42:45
inte fallet jag tror att jag kommer att gå tillbaka till
42:49
uh okej se chattar okej jag ska bara se
42:53
[Musik]
42:56
Chatt
43:02
Hur bedömer du risken för att
43:04
Framgångsgraden för projektet kan vara
43:06
uppringd av
43:07
Parametrar som du inte har övervägt
43:09
Det är absolut ett fall
43:12
Det är det är svårt det kallas
43:16
Det kan bero på många saker att en
43:19
projekt
43:20
Vad ska jag säga är framgångsrikt och vi
43:23
är fullt medvetna om det
43:24
Det är förmodligen inte bara det att du använder
43:27
halv dubbel metodik det kan vara en
43:29
många kontextuella faktorer
43:31
men jag tror inte att vi kan komma närmare det
43:34
än att försöka jämföra
43:36
projekten med liknande projekt i
43:38
Samma organisation
43:39
så det är det bästa sättet vi kan försöka
43:42
komma till
43:42
Ett klassiskt experiment i en vetenskaplig
43:45
väg
43:46
så men men jag håller med dig vi kan inte säga
43:49
Säkert
43:50
Vi kan inte tala om ett orsakssamband
43:52
Samband mellan
43:54
praxis och framgångsrika projekt som är
43:56
en av begränsningarna
43:58
vilket du alltid ser i dessa sociala
44:00
Vetenskap
44:01
Jämförelser som vi gör ja
44:06
Därefter denna låt mig se denna har du
44:09
försökte använda halv dubbel i din egen
44:10
Forskningsprojekt
44:11
Ja, vi använder halv dubbel varje
44:15
dag
44:15
I våra forskningsprojekt och den
44:18
Erfarenheten är att vi kan använda en halv
44:20
dubbel
44:22
I våra forskningsprojekt finns det också
44:24
ingenting i halv dubbel
44:26
Vilket hindrar oss från att använda det igen är
44:29
mycket viktigt i half double att titta på
44:31
Lokal översättning där du översätter
44:33
Den halva dubbelmetodiken till den
44:36
specifik
44:37
omständigheter som du har i din
44:38
organisation och dina projekt
44:40
men hela halva dubbla projektfasen
44:43
3
44:44
använder halv dubbel själv och vi är
44:46
använder spegel till exempel för visuell
44:48
Planering
44:49
och det fungerar ganska bra och det fungerar
44:51
Riktigt bra för forskningsprojekt
44:54
Ja, även om vi inte har undersökt det
44:57
Det är fortfarande jag kan bara säga från vår egen
44:59
erfarenhet som vi kan använda den inom
45:01
utan några problem ja har du
45:05
Utvärdera effekterna av halv dubbel och
45:07
Projektportfölj
45:08
Ja, det är en annan diskussion
45:14
Jag tror att det är uh
45:18
Jag har bara en liten fråga
45:22
Jag tar frågorna om har du
45:25
Utvärderat effekterna av half double på
45:27
Projektportföljstyrning och
45:29
och svaret är egentligen inte vi har
45:32
Vissa
45:33
Inledande utvärderingar om
45:37
Portföljnivån men vi har inte
45:40
Samma typ av
45:42
Vad ska jag säga utökad forskning
45:44
Resultat som vi har på projektnivå
45:47
Och jag tror också att du måste
45:50
förstå att på portföljnivå
45:52
Min uppfattning skulle förmodligen vara att inte alla
45:56
projekt i portföljen skulle kunna drivas
45:58
Och har du dubbla projekt måste du
45:59
Välj
46:00
De projekt som förmodligen är mest
46:03
viktiga för dig
46:04
och sedan köra dem som halv dubbel eftersom
46:07
Det är där du verkligen behöver
46:08
Ha framgång och du behöver verkligen
46:11
Accelerera projektet
46:12
Det skulle vara min uppfattning men återigen har jag
46:14
att förklara att vi
46:15
Vi har inte detta Vi har inte något
46:18
Specifika forskningsresultat som är mer
46:20
Så som jag ser det från
46:23
involvering vi har mer allmänt
46:37
Okej, jag tror att vi mer eller mindre
46:41
har täckt de frågor som uh
46:45
Det finns en där uppe här har du
46:47
Några resultat som länkar dit
46:51
nej inte den gör du utvärdera vad nah
46:55
Utvärderar du vilken nivå av projektet
46:56
Metodik som organisationen har tidigare
46:59
Det kan tyckas självklart att sätta hälften
47:01
dubbel ovanpå en låg
47:03
Ingen metodik och en mycket bra
47:05
Utvecklad metodik skulle ge
47:06
olika resultat
47:09
Ja, ja, det stämmer först och främst
47:12
Vi ser inte
47:13
halv dubbel som en fristående metod
47:15
Vi förstår
47:16
halv dubbel som en metodik som sammanfogar
47:19
till de metoder du har i din
47:21
organisationer i förväg
47:23
Så att vi inte ser halv dubbel som en
47:25
fristående metod som är den första
47:27
ting
47:28
Den andra saken är att du är ganska
47:30
Rätt där kan vara
47:31
Många anledningar till att saker fungerar eftersom en
47:33
organisation som har
47:35
en högre mognadsgrad när det gäller att genomföra projekt
47:38
skulle förmodligen också ha en högre
47:39
framgångsfrekvens
47:40
Använder halv dubbel mr så du har rätt
47:43
Det finns så många
47:44
Saker som kan påverka effekten
47:47
Varför saker är framgångsrika eller inte
47:49
framgångsrik så ja
47:52
Det är något vi vi har berört det en
47:55
bit men vi har inte kunnat gå in på
47:57
Djup i själva verket skulle vi kunna
47:59
att gå in mer på djupet om denna punkt
48:01
Om vi
48:02
vill men vad vi inte gör har vi inte
48:04
gjort det hittills kanske en bra idé för vår
48:06
Nästa forskning
48:08
Rapport tack för denna input
48:21
vänster kommentar ja okej jag tror att vi
48:24
Mer eller mindre har uh täckt din
48:27
Frågor
48:29
Ja, då byter jag tillbaka till
48:31
presentation från denna uh
48:35
Nu måste vi bara gå vidare
48:50
Sedan ska jag bara försöka avsluta
48:53
Den här presentationen
48:57
Genom att försöka förklara lite om vad
49:00
gör vi forskningsmässigt
49:02
Med en halv fördubbling under de kommande två tre
49:04
år
49:05
För det första försöker vi stimulera
49:08
spridning och införande av
49:10
Halv-dubbelt ekosystem i Danmark
49:12
Regionalt i Europa och globalt så vi
49:15
är tungt
49:16
involverade i spridning och införande
49:18
och vi försöker följa
49:19
hur half double sprids och försöker
49:23
få några forskningsresultat om det för
49:25
Till exempel planerar vi en stor undersökning för att
49:27
skickas
49:28
Ut i oddsen och dit vi vill
49:30
Höra vad våra organisationer gör kommer att
49:32
ha dubbel
49:33
och det kommer också att ingå i rapporten
49:35
Vi kommer att offentliggöra
49:37
i första kvartalet 2021
49:40
Därefter fokuserar vi på att underlätta
49:42
internationellt forskningssamarbete
49:45
för att driva det halv-dubbla ekosystemet så att vi
49:47
vill att vi diskuterar
49:48
Med internationell forskare hur
49:52
Kan de se halv dubbel och hur kan vi
49:54
arbeta med
49:56
Vad ska jag säga stimulerande
50:00
Forskningsperspektiv och liknande
50:02
Detta
50:03
Och slutligen arbetar vi med en ny
50:06
område
50:06
där vi överväger hur vi kan göra vad
50:09
Skulle jag säga anpassa
50:11
halv dubbel metodik till klimat
50:13
Projekt så hälften dubbelt klimat
50:15
Var vi båda vill fokusera på
50:17
Uthållighet
50:18
och smidighet på samma gång tror jag
50:20
Det är ett ganska nytt område
50:22
Var vi alla behöver gräva väldigt mycket
50:26
I så fall är det mycket forskning som pågår
50:28
på och du kan följa vad vi gör
50:32
På det halvdubbla institutets webbsida
50:35
Alla våra rapporter kommer att publiceras här
50:37
Du kan alltid
50:39
Kontakta Anna och mig så hittar du oss
50:41
Våra namn på office university
50:44
webbplats så jag tror att det är mer eller mindre
50:48
Vår presentation för idag tack för
50:52
anmäler sig till denna session tack för alla
50:55
Vårt nöje
50:56
Frågor som jag sa att detta webinar har
50:59
inspelats så att du kan se det igen
51:01
Och du kommer också att få bilderna och
51:04
Mentee Meda-diskussion från danska
51:08
Projektledningsföreningen
51:09
så du bör kunna få få
51:12
Saker
51:12
Vi har diskuterat här så jag tror
51:16
Den sista bilden är att
51:18
Vi hoppas att vi snart ses igen i en annan
51:20
evenemang så tack
51:22
för att du deltog i detta
